Опыт работы: 16 лет
Педагогическая деятельность: 16 лет
Маматов Дилшод Кадырович родился 23 апреля 1982 года в Алатском районе Бухарской области. С 1989 по 1999 годы обучался в спортивной школе-интернате олимпийских заместителей Бухарской области. В 2000-2004 годах окончил Бухарский государственный университет по специальности «Рисование, изобразительное и прикладное искусство». В 2004-2006 годах после обучения изобразительному искусству в БухГУ получил квалификацию учителя изобразительного искусства. В 2006-2011 годах работал преподавателем кафедры изобразительного и прикладного искусства, в 2011-2015 годах преподавателем кафедры изобразительного искусства БухГУ, в 2016-2020 годах доцентом кафедры изобразительного искусства и инженерии. Графика. С 2020 года заведующий кафедрой изобразительного искусства и инженерной графики Бухарского государственного университета. 13.00.02 – доктор философских наук (PhD) по теме «Научно-методические основы развития пространственного воображения студентов при обучении рисованию (с помощью компьютерной графики)» по специальности теория и методика образования (Рисование).
|
№ |
Илмий асар номи |
Босма ёки қўлёзма |
Журнал, тўплам (йил, номер, бетлари), нашриёт ёки муаллифлик гувоҳномаси рақами, бетлари |
Босма табоқ ёки бетлар |
Муаллифдошнинг исми шарифи |
|
|
|
Чизмачилик фанини ўрганишда ортоганал проекцияларни ўзига хос ўрни |
Босма |
Бухоро давлат университети Илмий ахбороти. Бухоро. 2006 йил. 3-сон 103-105 бет. |
3 бет 30% |
доц Т.Р.Собиров талаба Н.Ибатова |
|
|
|
Инсон қоматини чизишда конструктив ва пластик ечим |
Босма |
Ёшлар йилига бағишланган “Истеъдодли ёшлар-фан технологиялар тараққиёти илмий мақола, тезислар тўплами” Бухоро, 2008. Б. 261-262. |
2 бет 50% |
Талабалар Н.Авлиёқулова М. Махмудов |
|
|
|
Пахса конструкцияси ҳақида мулохазалар |
Босма |
Бухоро давлат университети Илмий ахбороти. Бухоро, 2008 йил. 4-сон. 93-95 бет. |
3 бет 50% |
доц М.М.Бадиев |
|
|
|
Тасвирий санъат бўйича талабаларнинг очиқ ҳавода расм чизиш (пленер) амалиётини ташкил этишнинг айрим қирралари |
Босма |
Педагогик махорат. Бухоро, 2009 йил. 1- сон. 68-70 бет. |
3 бет 30% |
доц.,Т.Махмудов доц.,М.М.Бадиев |
|
|
|
Айвон конструкцияси ҳақида маълумот |
Босма |
Бухоро давлат университети Илмий ахбороти. Бухоро. 2011 йил. 1-сон (41). 103-105 бет. |
4 бет 30% |
доц М. Бадиев, Катта ўқитувчи М. Авлиёкулов, магистр Ғ.Сафаров |
|
|
|
Мухандислик графика бўйича мустақил ишларни ахборот технология асосида ташкил қилиш |
Босма |
“Тасвирий ва амалий санъат, чизмачиликдан педагог кадрлар тайёрлаш самарадорлигини ошириш йўллари ” республика илмий-амалий анжумани. Тошкент, ТДПУ, 2011 йил 3-4 май. 192- 194 бет. |
3 бет 100% |
|
|
|
|
Мустақил ишни ташкил қилиш методикаси |
Босма |
Бошланғич таълимда инновацион технологияларни қўллаш истиқболлари мавзусида Республика илмий-амалий конференция материаллари. 2012 йил 18-19 апрель. 199-200 бет. |
2 бет 50% |
доц М. Бадиев |
|
|
|
Олий таълим тизимида муҳандислик графикаси бўйича мустақил ишларни информацион технология асосида ташкил қилиш |
Босма |
Бухоро давлат университети Илмий ахбороти. Бухоро. 2012 йил. 2-сон (46). 111-112 бет. |
2 бет 100% |
|
|
|
|
Ўқувчиларнинг мустақил таълим олишларида фазовий тасаввури ва ижодий қобилиятларни шакллантиришнинг педагогик-психологик асослари |
Босма |
Психология. Бухоро. 2012 йил. 3–сон (7). 93-96 бет. |
4 бет 100% |
|
|
|
|
Тaсвирий сaнъaтдa соялaр нисбaтининг бaъзи бир миқдорий кўрсaтгичлaри |
Босма |
Сaнъaт йўнaлишлaрида ёшлaрни мaънaвий – aхлоқий тaрбиялaш: излaниш, ечим вa истиқболлaр мaзусидaги Республикa илмий – aмaлий конференцияси мaтериaллaри. Бухоро, 2013 йил 23-24 март. 66-68 бет. |
3 бет 20% |
доц. М.Бадиев ўқит. А.Аминов талаба А.Хасанов |
|
|
|
Чизмачиликни ўқитишда масофали таълим |
Босма |
Бухоро давлат университети Илмий ахбороти. Бухоро. 2013 йил. 3-сон (51). 96-100 бет. |
4 бет 30% |
доц. Н. Ядгаров, ўқит. Ш.Хотамов |
|
|
|
Мустақил ишни ташкил қилиш методикаси |
Босма |
“Юқори малакали кадрлар тайёрлаш миллий тизими- Ўзбекистон тараққиётининг муҳим шарти” мавзусидаги республика илмий- амалий конференцияси материаллари. Тошкент, 2013 йил 17 октябрь. 211- 213 бет. |
3 бет 30% |
доц М.М.Бадиев ўқит.Д.Мамурова
|
|
|
|
Аффин алмаштиришларнинг чизма геометрияда қўлланиши |
Босма |
Педагогик махорат. Бухоро. 2013 йил. 4–сон. 90-94 бет. |
5 бет 30% |
доц М. Бадиев, ўқит. А.Аминов |
|
|
|
Психологические основы организации самостоятельной работы и самообразовании в образовательных учреждениях |
Босма |
Седьмая волна психологии. 10 выпуск Вестник интегративной психологии. Россия, Ярославль. 2013 год. №11. 46-48 стр. |
3 бет 50% |
доц. Д. Баратова |
|
|
|
Олий тaълим муaссaлaридa мустaқил тaълим жaрaёнини тaшкил қилиш муaммолaри
|
Босма |
Фaлсaфaнинг долзaрб муaммолaри мaвзусидaги Республикa илмий – нaзaрий конференция тўплaми. Бухоро, 2014 йил март. 243-244 бет. |
2 бет 50% |
ўқит. Д.Мамурова
|
|
|
|
Чизмачилик фанида талабаларнинг фазовий тасаввурини шакллантириш |
Босма |
Ёш авлодни баркамоллик руҳида тарбиялаш педагогик фаолиятимизнинг асосий мақсади мавзусидаги вилоят илмий – амалий конференцияси. 25 март 2014. 25-28 б. |
4 бет 30% |
доц М. Бадиев, ўқит. А.Шукуров |
|
|
|
Педaгогик ҳaмкорликкa aсослaниб чизмa геометриядaн мустaқил ишлaр мaзмунини aниқлaш принциплaри |
Босма |
Узлуксиз тaълим тизимидa ҳaмкорлик педaгогикaси мaвзусидaги хaлқaро илмий-aмaлий конференция мaтериaллaри. Тошкент, 2014 йил. 148-153 бет. |
6 бет 50% |
ўқит. Ш.Собирова |
|
|
|
Муҳандислик компьютер графикаси фанидан талабаларнинг мустақил ишларини тўғри бажарилишини ташкил қилиш |
Босма |
Бухоро давлат университети Илмий ахбороти. Бухоро, 2014. 2-сон Б. 139-143. |
7 бет 30% |
ўқит. А.Шукуров талаба. С.Умарова |
|
|
|
Создание трехмерной многогранной сети по вершинам в САПР Auto CAD |
Босма |
Молодой учёний ежемесичная научный журнал г. Казан, 2014 год. №11 (70) 93-95 стр. |
3 бет 50% |
ўқит. К.Омонов |
|
|
|
Чизма геометриядан олимпиадага тайёргарлик кўриш услубиёти |
Босма |
Педагогик махорат. Бухоро. 2014. Махсус сон. 41-43 бет. |
3 бет 30% |
доц М.М.Бадиев ўқит. А.Шукуров |
|
|
|
Самостоятельная работа студентов, как фактор мотивации учебной деятельности |
Босма |
“Вестник по педогогике и психологии Южной Сибири” №2. – 2014. Москва, 2014 год. Стр. 18-21.. |
4 bet 50% |
Перепод. Ш.Сабирова |
|
|
|
Роль сомастоятельной работы студентов в образовательном процессе |
Босма |
Электронный научный журнал. Междисциплинарные иследования в науке и образовании. URL: www.rae.ru/mino/173-1439. Украина, 2014 год. №3. |
3 бет 50% |
Препод. Д.Мамурова |
|
|
|
Прокцион чизмачилик мавзуларидан қизиқарли масалар тузиш. |
Босма |
Узлуксиз таълим тизимининг чизма геометрия ва муҳандислик графикаси йўналишида педагог кадрлар тайёрлашнинг илмий назарий асослари. (Республик илмий амалий анжумани материаллари) Тошкент. 2015 йил 15 апрель. 42-44 бет. |
3 бет 50% |
ўқит. А.Ш.Аминов |
|
|
|
Ўқитувчи фаолиятини педагогик ташхислаш усуллари |
Босма |
Узлуксиз таълим тизимининг чизма геометрия ва муҳандислик графикаси йўналишида педагог кадрлар тайёрлашнинг илмий назарий асослари. (Республик илмий амалий анжумани материаллари) Тошкент. 2015 йил 15 апрель. 72-74 бет. |
3 бет 30% |
доц.Н.Ёдгоров Катта ўқитувчи Л.Ёдгорова |
|
|
|
Электрон ахборот-таълим муҳитида ўқитувчилар касбий компетентлигини электрон ўқув-методик материаллар орқали ривожлантириш |
Босма |
Узлуксиз таълим тизимининг чизма геометрия ва муҳандислик графикаси йўналишида педагог кадрлар тайёрлашнинг илмий назарий асослари. (Республик илмий амалий анжумани материаллари) Тошкент. 2015 йил 15 апрель. 124-125 бет. |
2 бет 50% |
ўқит. Ф.Тўрабеков |
|
|
|
Auto CAD график дастурида деталнинг аксонометрик проекциясини 3d моделлаштириш |
Босма |
Бухоро давлат университети. Илмий ахбороти. Бухоро. 2015 йил. 2-сон. 146-149 бет. |
4 бет 40% |
ўқит. А.Аминов, талаба У.Қодирива |
|
|
|
Самостоятельная работа как фактор усилия активизации учебного процесса. |
Босма |
Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. Россия, г Курск. 2015 год. № 5 (107). 137-139 стр. |
3 бет 100% |
|
|
|
|
Independent Work of Students as Factor of Motivation of Educational Activity |
Босма |
Intellectual Archive. Taronto. January. 2016 year. 130-135 page. |
5 bet 100% |
|
|
|
|
Олий таълим тизимида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этишнинг долзарблиги |
Босма |
Соғлом она ва бола – бахтли келажак асоси. Республика илмий –амалий конференция. Бухоро. 2016 йил 23 январь. 196-199 бет. |
4 bet 50% |
ўқит. А.Шукуров |
|
|
|
Индивидуально- психологические детерминанты эффективной управленческой деятельности. |
Босма |
Science. Thought: electronic periodic journal. Russia. № 9 2016. – 31-38 peg. |
8 бет 100% |
|
|
|
|
Олий ўқув юртларида талабаларнинг мустақил ишларини ташкил этиш муаммолари |
Босма |
«Инновация – модернизациянинг концептуал асоси» мавзусидаги Республика миыиёсидаги илмий-амалий анжуман. Бухоро 2016 йил. 348-351 бет. |
4 bet 50% |
Д.И.Мамурова |
|
|
|
The method of organizing students’ independence work on subject of descriptive geometry. |
Босма |
Psyho – pedagogical problems of indentity and social interaction digest of articles. Praga 2016 year. 11-15 page. |
5 bet 50% |
|
|
|
|
Мустақил таълим – амалий кўникма ва малакаларни шакллантиришга қаратилган тизимли фаолият |
Босма |
Buxoro davlat universiteti Pedagogik mahorat. 2-3-son. 2017, 86-89 бет. |
4 бет 100% |
- |
|
|
|
Комуникатив кобилиятларни кетма – кет шакллантириш. |
Босма |
Zbior aktuloe naukowych “Rozwoj wspotczesnej nauki”. iSciece Poland. 2017 йил. 81-84 бет. |
4 бет 30% |
М.М.Бадиев, Д.И.Мамурова |
|
|
|
Батик санъати ва унинг ривожланиши. |
Босма |
Zbior aktuloe naukowych “Rozwoj wspotczesnej nauki”. iSciece Poland. 2017 йил. 77-81 бет. |
5 бет 100% |
|
|
|
|
Мустақил таълимда – кўникма ва малакаларни шакллантириш |
Босма |
Iscience. Актуальные вызовы современной науки. Сборник научных трудов. Выпуск 11(19), часть 1. Переяслав-Хмельникий. 2017. 101-103 стр. |
3 бет 50% |
Ш.Ш.Бакаев |
|
|
|
Конхоида алмаштириш усули билан эгри чизиқларни ҳосил қилиш |
Босма |
Iscience. Актуальные вызовы современной науки. Сборник научных трудов. Выпуск 12(20), часть 2. Переяслав-Хмельникий. 2017. 101-103 стр. |
3 бет 50% |
К. Омонов |
|
|
|
Фазовий эгри чизиқлар атрофида винт чизиғини ясаш усуллари |
Босма |
Iscience. Актуальные вызовы современной науки. Сборник научных трудов. Выпуск 12(20), часть 2. Переяслав-Хмельникий. 2017. 101-103 стр. |
3 бет 50% |
К. Омонов |
|
|
|
Узбек халкининг хунармандчилик маданияти ва амалий санъати |
Босма |
Актуальные научные исследования в современном мире. Сборник научных трудов. Выпуск 5 (25) част 11. 2017 год. 74- 78 стр. |
5 бет 50% |
Ш.Ш.Бакаев |
|
|
|
Independent work of students and its value in formation of the expert |
Босма |
Психология. Бухоро. 2018 йил. 1 – сон.63-66 бет. |
4 бет 100% |
|
|
|
|
Национальная программа по подготовке кадров гарантия развития образовательной системы |
Босма |
Научный журнал “Психология” XXI столетия. Россия, 2018. Б. 239- 243 bet. |
5 бет 100% |
|
|
|
|
Eastern miniature art in Uzbekistan |
Босма |
International congress on social sciences. Bukhara. 2018 year. 17-21 october. |
5 bet 50% |
Dos. N.Yadgarov |
|
|
|
Самостоятельная работа студентов и её значение в формировании специалиста |
Босма |
Вестник интегративной психологии. Выпуск 16. 2018. Россия, Ярославлский область. 169-172 стр. |
4 бет 100% |
А.С. Мусинова |
|
|
|
Projects of making clay and plastic toys in pre-school education |
Босма |
Scopus. International Scientific Journal ISJ Theoretical & Applied Science Philadelphia, USA issue 09, volume 77 published September 30, 2019 |
12 бет 100% |
|
|
|
|
Improvement of Ability and Creativity in Pre-School Children |
Босма |
www.ijitee.org Email: submit@ijittt.org, ijitttj@gmail.com
|
10 бет 100% |
|
|
|
|
Ўрта умумтаълим мактаб чизмачилик фанида ўқувчиларнинг фазовий тасаввурларини ривожлантириш муаммолари |
Босма |
Science and education scientific journal,. 27 апрель 2020. 387-391 бет. |
4 бет 100% |
|
|
|
|
Геометрик образлар воситасида ўқувчиларнинг фазовий тасаввурини ривожлантириш ва унинг психологик асослари |
Босма |
Халқ таълими. 3-сон 2020. 86-92 бет. |
6 бет 100% |
|
|
|
|
The role computer graphics in developing students space imagination |
Босма |
Novateur publication JournalNX. ISSN: 2581-4230. Vol 6, Iss 10, October 2020. 64-65 peg. |
2 бет 100% |
|
|
|
|
Ta’lim jarayonida axborot texnologiyalarni qo‘llashning mazmun-mohiyati |
Босма |
Педагогик махорат. Бухоро. 2019. 3-сон. 61-69 бет. |
8 bet 100% |
Odilova М |
|
|
|
Methods Of Developing Students' Spatial Imagination Using Computer Graphics In The Teaching Of Drawing |
Босма |
Journal of Contemporary Issues in Business and Government Vol. 27, No. 1, 2021 P-ISSN: 2204-1990; E-ISSN: 1323-6903 https://cibg.org.au/. 1522-1528 peg. |
8 bet 100% |
Yadgarov N, Azimov S, Rafiyeva N |
|
|
|
||||||
|
1 |
Топографик чизмачилик |
босма |
Топографик чизмачилик фанидан ўқув қўлланма. Бухоро, 2009. «Зиё Ризограф». Б. 80 бет. |
12 б.т. |
доц М.М.Бадиев |
|
|
2 |
Компьютер графикаси |
босма |
Компьютер графикаси фанидан ўқув усулий қўлланма. Бухоро, 2014. «Зиё Ризограф». Б. 130 бет. |
17 б.т. |
доц М.М.Бадиев ўқит. Ғ.Сафаров |
|
|
3 |
Компьютер графикаси |
босма |
Компьютер графикаси фанидан ўқув қўлланма. Тошкент, 2017. «Фан». Б. 208 бет. |
24 б.т. |
|
|
|
4 |
Чизмачилик |
босма |
Чизмачилик фанидан ўқув қўлланма. Тошкент, 2020. «Зиё Ризограф ». Б. 216 бет. |
21 б.т. |
|
|
|
5 |
Инженерная компьютерная графика |
босма |
Компьютер графикаси фанидан ўқув қўлланма. Бухоро, 2020. «Зиё Ризограф ». Б. 202 бет. |
19 б.т. |
|
|
|
6 |
Муҳандислик компьютер графикаси |
босма |
Компьютер графикаси фанидан дарслик. Бухоро, 2021. «Зиё Ризограф». Б. 130 бет. |
18,8 б.т. |
|
|
О кафедре
В 1974 г. приказом ректора института профессора Ж.Намозова кафедра живописи и рисунка была преобразована в факультет художественной графики (30 сентября 1974 г.). Ж. Ёдгоров был назначен деканом факультета. На факультете всего одна кафедра «Рисунок и живопись», заведующим которой был Ж. Ёдгоров. В 1975 году действовавшая на факультете кафедра «Рисунок и живопись» была разделена на две: «Чертежная геометрия и рисунок» и «Изобразительное искусство, чертежная геометрия и рисунок». Кафедру чертежной геометрии и черчения заведовал старший преподаватель Ж. Ёдгоров, а ныне покойный Раупов, старший преподаватель кафедры изобразительного искусства. В настоящий момент на факультете бурно развиваются научные и творческие исследования. Среди них успешно защитили докторские диссертации С. Азимов и Д. Маматов. Также Г. Остонова, А. Мухсинова, Д. Мамурова, А. Аминов, А. Шукуров, Н. Авлийокулова, Ш. Собирова и др. успешно ведут научно-исследовательскую деятельность.
Налажены научные связи факультета не только с высшими учебными заведениями республики, но и с зарубежными странами.
В том числе в 2018 году подписал планы сотрудничества и договоры с Белгородским государственным университетом России, Гелским государственным университетом (договор № 5"/18 от 26.03.2018), Университетом исламских наук Малайзии, Севастопольским государственным техническим университетом Украины. Семинары и занятия были организованы для профессоров, преподавателей и студентов кафедры специалистами этого вуза, доцентом Поповой Ольгой Викторовной, доцентом Коршуновой Ириной Викторовной, деканом архитектурно-строительного факультета Элиной Хусайни.
Создание учебной литературы на кафедре очень хорошо налажено. Например, учебник «Чертежная геометрия» профессора Ж. Ёдгорова стал призером Республиканского конкурса «Лучший автор учебника и учебной литературы года – 2009». л.с.а., профессора Ж.Ёдгорова, доцентов Т.Собирова, Н.Ёдгорова Учебное пособие «Геометрическое и проекционное черчение» заняло почетное третье место в Республиканском конкурсе «Лучший автор учебной и учебной литературы года - 2010». Государственное патентное ведомство Республики Узбекистан выдало соответствующее свидетельство электронному учебному пособию, подготовленному в соавторстве Ж.Й.Ёдгорова, Ж.Ж.Ёдгорова и Н.Ёдгорова по предметам «Чертежная геометрия» и «Проекционное черчение».
В настоящее время издано и используется в ходе урока около двадцати учебников, учебных и учебно-методических пособий.
С 11 мая 2015 года в составе педагогического факультета начала работу кафедра изобразительного искусства и инженерной графики.
В 2016 году факультет туризма работал под названием кафедры «Изобразительное искусство и инженерная графика», в 2019 году был создан факультет искусствоведения, в составе которого кафедра действует до сих пор.
С 2011 по 2020 годы кафедра работала под руководством Н. Ёдгорова. За этот период в отделении произошли положительные изменения по различным направлениям. В частности, лидирует в создании учебной литературы не только на вузовском уровне, но и в республике. В результате 13 мая 2020 года Высшая аттестационная комиссия при Кабинете Министров Республики Узбекистан присвоила Н.Ёдгорову звание профессора по специальности теория и методика образования и воспитания. Звание доцента было представлено преподавателям кафедры Абдуллаеву С., Маматову Д., Азимову С., Аминову А.
К 2020 году факультет окончили более 3500 студентов, которые эффективно работают в различных отраслях народного хозяйства за рубежом, во всех регионах нашей республики.
Активно ведется и научно-исследовательская работа. Среди них успешно защитили кандидатские диссертации С.Азимов, Д.Маматов и Г.Остонова. На данный момент имеется ряд преподавателей, закончивших научные исследования и находящихся на пороге защиты. С 2018 года действует магистерская программа и ведется подготовка талантливых молодых кадров.
Участие производственных предприятий в подготовке кадров очень хорошее. Проводятся открытые занятия, различные практики непосредственно в «Бухарской областной инспекции по охране и использованию объектов культурного наследия», «Бухарском государственном музее-заповеднике», «Бухарском областном ремесленном управлении», «Узбекском областном отделении художников Ассоциации художников Бухарской области». в сотрудничестве со специалистами.
Профессора и преподаватели кафедры своим практическим творческим трудом активно участвуют не только в научных исследованиях, но и в международных и национальных выставках. Например, преподаватель кафедры Авезов Шерали участвовал в своей персональной выставке во Франции, Голландии, Германии, Люксембурге, Бельгии в марте 2019 года.
Профессор кафедры Собиров Талиб Розиевич принимал активное участие в нескольких международных проектах, реализуемых в университете. В рамках программы TEMPUS Европейской Комиссии, управляемой Французским Университетом Гренобль-Альп и реализуемой в период 15.12.2013 - 14.06.2017, в рамках проекта "ПРОМИС: проект" Собиров Т.Р. участвовал в качестве координатора образовательного содержания проекта.
В проекте «IMEP: Модернизация и интернационализация процессов высшего образования в Узбекистане», проводимом Лондонским университетом Метрополитен Великобритании в рамках программы Erasmus+ Европейской Комиссии, реализованной в период 15.12.2015-14.12.2018, Собиров Т.Р. работал в составе рабочей группы.
На кафедре прочно закрепилась традиция «Мастер-ученик». Студенты под руководством профессоров и преподавателей кафедры принимают участие в различных конкурсах и занимают призовые места.
В настоящее время на кафедре работают 25 профессоров. Среди них 3 кандидата наук профессора (Кадыров О.М., Собиров Т.Р., Ёдгоров Н.Ж.), 2 кандидата наук, доцента (Бадиев М.М., Джумаев Ж.К.), 1 доктор философии (PhD) (Остонова Г.), 2 доктора доцент (Азимов С.С., Маматов Д.К.), 2 доцента (Абдуллаев С.С., Аминов А.Ш.), 5 старших преподавателей (Авлиякулов М.М., Бакаев Ш.Ш., Хакимова Г.А., Тохсанова В.Р., Азимова М.Б.) ) и 16 помощников учителя.
Образовательные направления, специальности и специализации, подготовленные на кафедре:
5110800 - Подготовка бакалавров по направлению «Изобразительное искусство и инженерная графика». В настоящее время по данному направлению обучается 193 студента.
5151201 - Подготовка бакалавров по направлению «Прикладное искусство (Художественное гончарное дело)». В настоящее время по данной специальности обучается 26 студентов.
5150800 - проводится подготовка бакалавров по направлению образования «Рангтасвир (рабочий стол)». В настоящее время по данному направлению обучается 84 студента.
Для бакалавров подготовлена специализация
5111078 - «Профессиональное образование (5151203-Прикладное искусство (ремонт произведений декоративно-прикладного искусства))». В настоящее время по данному направлению обучается 84 студента.
5А110801- Магистры готовятся по специальности «Изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство». В настоящее время по данной специальности обучается 8 аспирантов.
13.00.02 - идет базовая докторантура по специальности «Теория и методика воспитания и обучения (изобразительное искусство)». В настоящее время по данной специальности работает 1 научный сотрудник.
Научно-исследовательская деятельность кафедры:
Кафедра в основном ведет научно-исследовательские работы в области методики преподавания изобразительного искусства, методики преподавания народного декоративно-прикладного искусства. Доцент кафедры Д.И. Мамурова со своим инновационным проектом победила в республиканском конкурсе «100 лучших инновационных проектов женщин Узбекистана» на тему «Отражение узбекской национальности в фарфоровых изделиях». В течение следующих 5 лет сотрудниками кафедры опубликовано более 80 научных статей в международных и республиканских научных журналах. По отделу «Инновационные идеи, технологии и проекты» экспонировались на Республиканских ярмарках и был заключен ряд договоров. Научно-исследовательской работой на кафедре занимаются более 20 талантливых студентов. В течение следующих 3-х лет в научных сборниках опубликовано более 15 научных статей студентов.
Научные направления кафедры:
13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания
13.00.01 – Педагогическая теория. Специализация по истории педагогических учений.
Наука кафедры
5110800 - предметы, преподаваемые по направлению «Изобразительное искусство и инженерная графика»
1.Пластическая анатомия
2.История изобразительного искусства
3.Карандашный рисунок
4.Раскрашивание
5.Технологии изобразительного искусства и копирование
6.Состав
7.Скульптура
8.Практическое и художественно-декоративное искусство.
9.Рисование
10.Рисование геометрии
11.Инженерная и компьютерная графика
12.Дизайн архитектурных элементов
13.Академический рисунок карандашом
14.Основы академической живописи и станковой композиции.
15.Методика обучения изобразительному искусству и инженерной графике.
16.Основы графического изображения.
5151201 - Предметы, преподаваемые по направлению «Прикладное искусство (Художественное гончарное дело)»
1.Пластическая анатомия
2.Всеобщая история изобразительного искусства
3.Чертежник
4.Раскрашивание
5.Компьютерная графика
6.Перспектива
7.Материаловедение
8.Скульптура по специальности
9.Дизайн в художественной керамике
10.Работа над предметами в художественной керамике
11.Художественная керамика
5150800 - Предметы, преподаваемые по направлению образования «Рангтасвир (с мольбертом)»
1.Пластическая анатомия
2.Всеобщая история изобразительного искусства
3.Чертежник
4.Раскрашивание
5.Компьютерная графика
6.Перспектива
7.Материаловедение, техника и технология живописи.
8.Дизайн в художественной керамике
9.Работа над предметами в художественной керамике
10.Художественная керамика
11.Основы цветоведения и композиции
12.Анатомический рисунок живого человека
13.Состав
14.Работайте над вещами
5111078-«Профессиональное образование (5151203-Прикладное искусство (Ремонт произведений прикладного искусства))» предметы:
1.Пластическая анатомия
2.Всеобщая история изобразительного искусства
3.Чертежник
4.Раскрашивание
5.Компьютерная графика
6.Перспектива
7.Материаловедение
8.Скульптура по специальности
9.Технология материалов при ремонте произведений прикладного искусства.
10.Работа с материалами при ремонте произведений прикладного искусства
11.Дизайн материалов при ремонте произведений прикладного искусства
Предметы, преподаваемые по 2-й специальности, заочной и специальной заочной формам обучения:
5110800 - предметы, преподаваемые по направлению «Изобразительное искусство и инженерная графика»:
1.Пластическая анатомия
2.История изобразительного искусства
3.Карандашный рисунок
4.Раскрашивание
5.Технологии изобразительного искусства и копирование
6.Состав
7.Скульптура
8.Практическое и художественно-декоративное искусство.
9.Рисование
10.Рисование геометрии
11.Инженерная и компьютерная графика
12.Дизайн архитектурных элементов
13.Академический рисунок карандашом
14.Основы академической живописи и станковой композиции.
15.Методика обучения изобразительному искусству и инженерной графике.
16.Основы графического изображения.
Адрес отделения: г. Бухара, улица М. Икбала, дом 11, корпус 1, 3 этаж, кабинет 304.
RU