В 2004-2006 годах магистрант Бухарского государственного университета, в 2006-2009 годах аспирант кафедры «Теоретическая физика и физика твёрдого тела» по специальности 13.00.02- теория и методика обучения (физика), в 2010-2011 годах помощник ректора, по совместительству доцент кафедры «Профессиональное образование», с 30 июня 2011 года доцент кафедры Общетехнических наук, в 2011-2014 годах заведующий кафедрой «Общие технические науки», в 2015-2017 годах старший научный исследователь-соискатель специальности 13.00.02 – теория и методика обучения (физика), в 2017-2018 годах доцент кафедры «Трудовое обучение», с 1 августа 2018 года начальник отдела коммерциализации научных и инновационных разработок, с 3 января 2019 года доцент кафедры «Трудовое обучение», с 3 января 2020 года - декан физико-математического факультета.
В 2009 году Х.О.Жураев защитил кандидатскую диссертацию на тему «Использование элементов гелиотехники для повышения содержания и эффективности при обучении физики (на примере профессиональных колледжей)». В 2013 году утверждён в должности доцента. В 2019 году защитил докторскую диссертацию на тему «Использование альтернативных источников энергии в создании интегрированной системы медиа образования». 30 декабря 2019 года утверждена ученая степень доктора педагогических наук.
По результатам его исследований напечатаны 2 учебника, 4 учебных пособия, 3 монографии, 1 патент на изобретение, 8 авторских свидетельств, статьи в более 15 международных журналах, более 75 статей и рефератов в республиканских журналах и конференциях, опубликованных в сборниках.
Выполнено в рамках государственных научно-технических программ:
-В 2012-2014 гг. - старший научный сотрудник грантового проекта ИТД-4-01 «Создание оптимальных, улучшенных вариантов низкотемпературных устройств с питанием от солнечной энергии, исследование их теплофизических, технических и технологических характеристик», в 2015-2017 годах в качестве старшего научного сотрудника грантового проекта под номером A-13-3 «Дальнейшее совершенствование устройств возобновляемой энергии и изучение моделирования процессов в них».
В 2015 году Х.О. Джураев занял почетное 3 место в номинации «Самый активный молодой ученый» Республиканского конкурса «Самый активный молодой специалист». Участник финального этапа республиканского конкурса «Тараккиёт» в номинации «Лучший менеджер в области экологии и охраны окружающей среды».
• Прошёл повышение квалификации в Региональном центре повышения квалификации при Бухарском государственном университете при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан по специальности «Методика преподавания точных и естественных наук» (Ташкент, 2013 г.).
• Повышение квалификации по направлению «Управление системой образования» Основной научной методики при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (Ташкент, 2014 г.).
• Повышение квалификации по направлению «Управление системой образования» Основной научной методики при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (Ташкент, 2021 г.).
• Основы механизации, автоматизации и робототехники.
• Электротехника, радиотехника и электроника
• Возобновляемые источники энергии
1. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О., Жўраева В.О. Физика таълими мазмунини гелиотехникага доир маълумотлар асосида тушунтириш // Педагогик маҳорат. – Бухоро, 2010. № 1. – Б. 45–50.
2. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О., Жўраева В.О. Физика таълимида гелиотехника элементларидан фойдаланиш // Физика ва астрономия муаммолари. Республика илмий ва илмий методик конференцияси материаллари. –Тошкент, 2010. Б. 161–163.
3. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О., Жўраева В.О. Физика таълимида гелиотехника элементларидан фойдаланиш методикаси // Физика, матема-тика ва информатика. – Тошкент, 2011. № 2. – Б. 37–41.
4. Жўраев Ҳ.О., Ҳамдамова Н.М., Жўраев Л. Касб-ҳунар коллежларида гелиотехника тўгаракларини ташкил қилиш // Замонавий физиканинг долзарб муаммолари. Республика илмий-амалий конференцияси. – Бухоро, 2012. – Б. 177–178.
5. Жўраев Ҳ.О., Ҳамдамова Н.М., Жўраев А.Р. Физика дарсларида гелиотехника элементларидан фойдаланиб ўқувчиларни касбга йўллаш // Замонавий физиканинг долзарб муаммолари. Республика илмий-амалий конференцияси. – Бухоро, 2012. – Б. 230–231.
6. Жўраев Ҳ.О. Физика дарсларида гелиотехникага оид ўқитиш воситаларидан фойдаланиш // Педагогик маҳорат. –Бухоро, 2013. № 1. – Б. 55–60.
7. Жураев Х.О. Пути использования учебных материалов гелиотехники на уроках физики // VI международная научно-практическая конференция. Инновации в технологиях и образовании. Часть 4, – Белово, 2013. – С. 131–136.
8. Қаҳҳоров С.Қ., Самиев К.А., Жўраев Ҳ.О. Қуёш қурилмаларидаги жа¬раёнларни моделлаштириш. Монография. – Тошкент, ITA Press. 2014. – 208 б.
9. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О., Даминов М.И. Муқобил энергия манбалари ва энергияни тежаш муаммолари // Муқобил энергия манбаларидан фойдаланишнинг долзарб муаммолари. Республика илмий-амалий анжумани. – Қарши. 2014. – Б. 83–84.
10. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбалари йўналишида педагог-кадрлар тайёрлаш // Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимида аниқ ва табиий фанларнинг ўзаро алоқадорлик ва узвийлиги масалалари. Республика илмий-амалий анжумани. – Қарши. 2014. – Б. 327–328.
11. Zhuraev Kh.The Role of Alternative Energy Sources in Educational Process // Young Scientist USA. USA, 2014. – Р. 181–185.
12. Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбалари ва атроф-муҳит муҳофазаси муаммолари // XXI аср интеллектуал авлод асри. Республика илмий-амалий конференцияси. – Навоий, 2014. – Б. 285–286.
13. Жўраев Ҳ.О. Табиий фанларни ўқитишда муқобил энергия манбаларига оид материаллардан фанлараро алоқадорликда фойдаланиш // Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимида аниқ ва табиий фанларнинг ўзаро алоқадорлик ва узвийлиги масалалари. Республика илмий-амалий анжумани. – Қарши. 2014. – Б. 442–444.
14. Juraev Kh. Training materials on sources of the alternative energy in integration of natural sciences // Humanities and Social Sciences in Europe: Achievements and Perspectives. – Vienna, 2015. – P. 32–35.
15. Жураев Х.О., Хамдамова Н.М. Использование альтернативных источников энергии в образовании // Современные гуманитарные исследования. – Москва, 2015. №3. – С. 42–48.
16. Жўраев Ҳ.О. Интеграциялашган медиатаълимдан фойдаланиб муқобил энергия манбаларига оид маълумотлар бериш // ЎзМУ хабарлари. – Тошкент, 2016. № 1/5. –Б. 92–95.
17. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбалари – инновацион тараққиётга // Фан ва технологиялар тараққиёти. – Бухоро, 2015. №3. 47–52.
18. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О., Даминов М.И. Табиий фанлар интеграцияcида медиатаълимдан фойдаланиш // Глобал Олий таълим тизимида илмий-тадқиқотларнинг замонавий усуллари. Халқаро илмий-амалий анжуман. – Навоий, 2015. – Б. 13–15.
19. Жўраев Ҳ.О., Жуманов Ш.Э. Муқобил энергия манбаларига оид маълумотлар беришда медиатаълимдан фойдаланиш // Замонавий физика ва астрофизиканинг долзарб муаммолари. III Республика илмий-амалий анжумани. – Қарши, 2015. – Б. 256–257.
20. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О. Физика таълими интеграциясида муқобил энергия манбалари қурилмаларидан фойдаланиш // Замонавий физика ва астрофизиканинг долзарб муаммолари. III Республика илмий-амалий анжумани. – Қарши, 2015. – Б. 216–218.
21. Жўраев Ҳ.О., Жўраев А.Р., Жамилов Ю.Ю. Медиатаълим воситаларидан фойдаланиб муқобил энергия манбаларига оид маълумотлар бериш // Конденсатланган муҳитлар физикаси ва физика ўқитишнинг долзарб муаммолари. Республика илмий-амалий анжумани. – Наманган, 2016. – Б. 235–238.
22. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О. Қуёш қуритгичларидаги иссиқлик-физикавий жараёнлар // Конденсатланган муҳитлар физикаси ва физика ўқитишнинг долзарб муаммолари. Республика илмий-амалий анжумани. –Наманган, 2016. – Б. 181–184.
23. Kakhkhorov S.K., Juraev Kh.O. Researches of heatphysical characteristics of fruits and berries // European Applied Sciences. – Stuttgart, 2016. № 3. – P. 27–30.
24. Каххоров С.К., Жураев Х.О. Исследования теплофизических параметров в солнечно-сушильных установках // Наука и мир. – Волгоград, 2016. №7 (35). – С. 50–54. (Global Impact Factor. 0.325).
25. Каххоров С.К., Жураев Х.О., Жамилов Ю.Ю. Рециркуляционная солнечная сушильная установка // Наука и мир. – Волгоград, 2016. № 11 (39). – С. 26–28. (Global Impact Factor. 0.325).
26. Олимов Қ.Т., Узоқова Л.П., Алимов А.А., Жалолова Д.Ф., А.Т. Касб таълими методикаси. Дарслик. – Тошкент: Фан ва технология, 2016. – 328 b.
27. Qahhorov S.Q., Jo‘rayev H.O. Muqobil energiya manbalari. Darslik. – Toshkent: NisoPoligraf, 2016. – 214 b.
28. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О. Медиатаълимнинг ривожланиш босқич-лари // Педагогик маҳорат. – Бухоро, 2017. №1. – Б. 36–39. (13.00.02. № 23)
29. Жўраев Ҳ.О., Зинатулина Г.В. Физика ўқитишда муқобил энергия манбаларига доир маълумотлардан фойдаланиш // Замонавий физиканинг долзарб муаммолари. VII илмий-назарий анжумани. – Термиз, 2017. – Б. 327–329.
30. Қаҳҳоров С.Қ., Жўраев Ҳ.О., Эргашев Э.К. Муқобил энергия манбаларига доир маълумотлар беришда фанлараро интеграциядан фойдаланиш // Муқобил энергия манбаларидан фойдаланишда энергия тежамкорлик муаммолари. Республика илмий-техникавий анжумани. –Қарши, 2017. – Б. 327–329.
31. Kakhkharov S.K., Juraev H.O. Use of alternative energy sources at natural sciences lessons // The Way of Science. – Volgograd, 2017. № 2. – P. 148–150. (Global Impact Factor. 0.543).
32. Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбалари бўлимини интеграциялаб ўқитиш тизими // Физика, математика, информатика. – Тошкент, 2017. № 2. –Б. 16–25.
33. Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбаларига оид маълумотларни ўқитишда медитаълим воситаларидан фойдаланиш. Монография. – Тошкент, 2017. – 160 б.
34. Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбаларига оид маълумотлар бериш-да дидактик принциплардан фойдаланиш // Қорақалпоқ давлат университети-нинг ахборотномаси. – Нукус, 2017. № 2. –Б. 59–61.
35. Жўраев Ҳ.О. Интеграциялашган медиатаълимдан фойдаланиб муқобил энергия манбаларига доир маълумотлар бериш // Таълим, фан ва инновация. – Тошкент, 2017. № 1. –Б. 42–47.
36. Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбалари фанини интеграциялаб ўқитиш // Замонавий таълим. – Тошкент, 2017. № 6. –Б. 31–36.
37. Жўраев Ҳ.О. Узлуксиз таълимда фанлараро интеграциядан муқобил энергия манбалари фанини ўқитишда фойдаланиш // Узлуксиз таълим. – Тошкент, 2017. № 4. –Б. 30–34.
38. Жўраев Ҳ.О. Дидактик принциплардан фойдаланиб муқобил энергия манбаларига оид маълумотлар бериш // Илмий хабарнома. – Андижон, 2017. № 4. – Б. 102–105.
39. Juraev Kh.O. Training Materials for Alternative Energy Sources in Education // Eastern European Scientific Journal. –Düsseldorf, 2017. № 1. –P. 127–131.
40. Juraev Kh.O. Ways of Using Educational Materials on Alternative Energy Sources at Physics Lessons // Eastern European Scientific Journal. – Düsseldorf, 2017. № 2. – P. 83–86.
41. Juraev Kh.O. To use the methods of integrated media in teaching themes about the energy sources by the pedagogical and psychological peculiarities // Psixologiya. – Bukhara, 2017. №3. – P. 44–48.
42. Жўраев Ҳ.О. Муқобил энергия манбаларига доир маълумотлардан физика дарсларида фанлараро фойдаланиш // Яримўтказгичлар физикасининг ва қайта тикланувчи энергия манбаларини ривожлантиришнинг замонавий муаммолари. Республика илмий-амалий анжумани. – Андижон, 2018. – Б. 244–245.
43. Juraev Kh.O. Ways of using educational materials on alternative energy sources at natural lessons // European Science Review. – Austria, 2018. № 1–2. – Б. 177–180.
44. Каххаров С.К., Жураев Х.О. Физика дарсларида фанлараро интеграция асосида муқобил энергия манбаларига доир маълумотлар бериш // Материалы Республиканской научно-практической конференции. Инновационные технологии в науке и образовании. – Нукус, 2018. – С. 137–139.
45. Патент IAP 05746 UZ. Комбинацияланган гелиоқуритгич/ Қаҳҳоров С.Қ., Назаров М.Р., Жўраев Ҳ.О., Қаҳҳоров О.С./ Нашр. 31.01.2019. –Бюллетень №1.
46. Qahhorov S.Q., Juraev H.O. Modeling of heat-physical processes in solar dryers// Journal of Critical Reviews. – Malaysia, 2020. № 7, ISSUE 17. 9-15 pp.
47. Juraev H.O., Khazratov F.Kh. Methods of creation and organization of work, technology for creating autonavigation maps// Journal of Critical Reviews. – Malaysia, 2020. № 7, ISSUE 17. 61-67 pp.
48. Juraev Kh.O., Toirov Z., Toshev Y.N., Kahharov S.K. Using alternative energy sources devices as a teaching tools// European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. – Birmingham, 2020. Vol. 8. № 5. –Б. 13-17.
49. Жўраев Ҳ.О. Интеграциялашган медиатаълим тизимини яратишда муқобил энергия манбаларидан фойдаланиш йўналишлари// Педагогик маҳорат. – Бухоро, 2020. Махсус сон. –Б. 8-13.
50. Kakhkhorov S.K., Juraev Kh.O., Jamilov Y.Y., Khudoyberdiyev S.B. Study Of Heat-Physical Processes In Solar Dryers// Journal of Contemporary Issues in Business and Government Vol. 27, No. 1, 2021
51. Жураев Х.О., Жамолов У.Ж., Худойбердиев Ш.Б. Using robotics designers in the development of technical creativity of students// Science and world. – Volgograd, 2022. № 6 (106). –P. 59-61.
52. Жураев Х.О., Жамолов У.Ж., Убайдуллаев А.Н. Development of technical creativity of students in the lessons of the circle by robotics// Miasto Przyszłości. – Kielce, 2022. № 22. –Б. 210-213.
53. Juraev Kh.O., Khazratov F.X. Theoretical Basis of Improving the Professional Competence of Future Teachers Using Geoinformation Systems// Child Studies in Asia-Pacific Context (CSAC). –Gangnam-gu Seoul, 2022, №12 (1). – P. 267-271
Физико-математический факультет
Ведёт деятельность коллектива факультета согласно Указу УП-4947 утвержденным Президентом Республики Узбекистан от 7 февраля 2017 года «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан», принятому в 2017 году 20 апреля Решению УП-2909 «О мерах по дальнейшему развитию системы высшего образования», принятому в 2017 году 27 июля Указу УП-3151 «О мерах по дальнейшему расширению участия отраслей и секторов экономики в повышении качества подготовки высокообразованных специалистов», принятому в 2018 году 5 июня Решению УП-3775 «О дополнительных мерах по повышению качества образования в высших учебных заведениях и обеспечению их активного участия в проводимых комплексных реформах в стране», принятому в 2021 года 19 марта постановление ПП-5032 «О мерах по повышению качества образования и совершенствованию научных исследований в области физики» и принятый в 2019 году 8 октября Указу УП- 5847 «Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года» и в соответствии другим нормативно-правовым документам.
Деятельность факультета направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, необходимых для высшего, общего среднего образования и социальной сферы. Факультет основан в 1930 году в составе Бухарского государственного высшего педагогического института. В настоящее время на факультете работают 84 профессоров и преподавателей. В настоящее время на факультете обучаются 1294 студентов.
Научно-исследовательское и образовательное сотрудничество
Национальный университет Узбекистана;
Самаркандский государственный университет;
Научно-исследовательский институт «Академасбоб» АН РУз;
Навоийский государственный педагогический институт;
ТДПИ имени Низами;
Институт кибернетики АН РУз;
Институт математики АН РУз;
Институт энергетики и автоматизации АН РУз;
Бухарский инженерно-технологический институт.
Международное сотрудничество в области научных исследований
Боннский университет (Германия);
Берлинский технический университет (Германия);
Бернский университет (Швейцария);
Университет Рима (Италия);
Московский государственный университет (Россия);
Новосибирский государственный университет (Россия);
Малазийский технический университет (Малайзия).
Достижения на факультете
Факультет уделяет особое внимание подготовке учебников, монографий, учебных пособий и разработок в области образования, а также учебно-методических комплексов преподаваемых дисциплин. Созданные электронные комплексы размещены в центре информационных ресурсов Бухарского государственного университета, сети ZiyoNet и на сайте факультета. За последние 3 года профессорами и преподавателями издано 2 учебника, 3 монографии, 4 учебника, 21 учебное пособие, более 100 статей и тезисов. В частности, в 2018 году профессора опубликовали 5 научных статей в зарубежных журналах с импакт-фактором, что внесло достойный вклад в рейтинг вуза. За эти годы факультет организовал 1 международную и 3 республиканские научные конференции. На факультете действует хорошая система привлечения талантливых студентов к научно-исследовательской работе. Мустафоева З.Е., студентка группы 1-1МАХ-15, в 2018 году удостоена государственной стипендии имени Улугбека. Команда талантливых студентов факультета математического образования приняла участие в «Международной олимпиаде юных математиков имени аль-Хоразмий» среди студентов высших учебных заведений, которая состоялась 28-30 октября 2018 г. в г. Ургенче Сабир Боймуродов, член команды, награжден Международным олимпийским почетным сертификатом.
RU