O‘zbek tili va adabiyoti, matnshunoslik, adabiy manbashunoslik, folklorshunoslik va milliy adabiy merosni o‘rganish hamda rivojlantirishga xizmat qiluvchi ilmiy-pedagogik maskan.
O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi 1933-yilda tashkil etilgan bo‘lib, Buxoro davlat universitetining uzoq yillik ilmiy-pedagogik an’analariga ega kafedralaridan biri hisoblanadi. Kafedra faoliyati o‘zbek tili, milliy adabiyot, adabiyotshunoslik va filologik ta’limning rivojlanishi bilan chambarchas bog‘liq.
Kafedrada o‘zbek adabiyoti tarixi, hozirgi o‘zbek adabiy tili, adabiyot nazariyasi, matnshunoslik, adabiy manbashunoslik, folklorshunoslik va adabiy merosni o‘rganish yo‘nalishlarida ta’lim hamda ilmiy-tadqiqot faoliyati olib boriladi.
Kafedra faoliyatining muhim yo‘nalishlaridan biri milliy adabiy merosni chuqur o‘rganish, mumtoz adabiyot namunalarini tadqiq etish, o‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish metodikasini takomillashtirish hamda iqtidorli talabalarni ilmiy izlanishlarga jalb etishdan iborat.
Kafedra professor-o‘qituvchilari O‘zbekiston va xorijdagi ilmiy markazlar, oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlik qilib, filologiya, adabiyotshunoslik va tilshunoslik yo‘nalishlarida ilmiy hamda o‘quv-uslubiy faoliyatni rivojlantirib kelmoqdalar.
O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi tashkil etilib, filologiya fanlari bo‘yicha mutaxassislar tayyorlash va ilmiy-pedagogik faoliyat olib borish yo‘lga qo‘yildi.
O‘zbek tilshunosligi va o‘zbek adabiyoti bo‘yicha alohida kafedralar shakllanib, mazkur sohalarda ta’lim va ilmiy tadqiqotlar rivojlantirildi.
O‘zbek adabiyoti kafedrasi negizida XX asr o‘zbek adabiyoti va folklor hamda o‘zbek adabiyoti tarixi bo‘yicha mustaqil kafedralar tashkil etildi.
Kafedrada o‘zbek filologiyasi, matnshunoslik, adabiy manbashunoslik, mumtoz va zamonaviy adabiyot, folklorshunoslik yo‘nalishlari bo‘yicha bakalavriat, magistratura hamda ilmiy tadqiqot ishlari davom ettirilmoqda.
Kafedrada filologiya, tillarni o‘qitish, matnshunoslik va adabiy manbashunoslik sohalarida bakalavr va magistrlar tayyorlanadi.
Tojik tili va filologiyasi yo‘nalishi bo‘yicha bakalavrlar tayyorlanadi.
Kafedrada o‘zbek adabiyoti, zamonaviy adabiy jarayon va folklorshunoslik yo‘nalishlarida tayanch doktorantura, doktorantura hamda mustaqil izlanuvchilik asosida ilmiy kadrlar tayyorlanadi.
Kafedrada o‘zbek mumtoz adabiyoti, XX asr adabiyoti va hozirgi adabiy jarayon, folklorshunoslik, matnshunoslik hamda adabiy manbashunoslik yo‘nalishlarida ilmiy izlanishlar olib boriladi. Tadqiqotlar o‘zbek adabiyotining tarixiy taraqqiyoti, milliy ma’naviy meros va adabiy jarayonlarni o‘rganishga qaratilgan.
Mumtoz adabiy meros, badiiy asarlar va tarixiy adabiy manbalarni ilmiy o‘rganish.
XX asr o‘zbek adabiyoti, zamonaviy adabiyotning rivojlanishi va yangi adabiy jarayonlarni tadqiq etish.
Xalq og‘zaki ijodi, folklor namunalari, milliy an’analar va og‘zaki adabiy merosni o‘rganish.
Qo‘lyozma va adabiy matnlarni tadqiq qilish, adabiy manbalarni tahlil etish hamda ilmiy talqin qilish.
Kafedra huzurida faoliyat yurituvchi “Til, adabiyot va folklor” ilmiy-tadqiqot markazi professor-o‘qituvchilar va talabalarning ilmiy izlanishlarini qo‘llab-quvvatlashga xizmat qiladi.
Markaz til, adabiyot va folklorshunoslik sohalarida ilmiy-tadqiqot faoliyatini rivojlantirish hamda ilmiy-uslubiy ishlarni tashkil etish uchun muhim baza hisoblanadi.
O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi respublikadagi tilshunoslik va adabiyotshunoslik yo‘nalishidagi yetakchi ilmiy muassasalar, oliy ta’lim tashkilotlari hamda xorijiy ilmiy markazlar bilan hamkorlik aloqalarini rivojlantirib kelmoqda.
O‘zbek tili va adabiyoti bo‘yicha ilmiy hamkorlik yo‘nalishlaridan biri.
Milliy adabiy meros va adabiyotshunoslik yo‘nalishidagi ilmiy aloqalar.
Sharq adabiyoti, tarixiy manbalar va filologik tadqiqotlar bilan bog‘liq ilmiy hamkorlik.
Kafedra respublikaning boshqa oliy ta’lim muassasalaridagi tegishli kafedralar va xorijiy ilmiy markazlar bilan ilmiy hamkorlikni rivojlantirishga e’tibor qaratadi.
Kafedrada talabalarning nazariy bilimlarini amaliyot bilan mustahkamlash, pedagogik ko‘nikmalarini rivojlantirish va kelajakdagi kasbiy faoliyatga tayyorlashga alohida e’tibor qaratiladi.
2026/2027-o‘quv yilida bitiruvchi talabalar o‘z hududlaridagi umumiy o‘rta ta’lim maktablariga pedagogik amaliyot o‘tash uchun biriktirilgan. Amaliyot jarayonlarini tashkil etish va monitoring qilishda elektron platformadan foydalaniladi.
Amaliyot davomida talabalar faoliyati ta’lim muassasalaridagi hamda universitet tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbarlari orqali kuzatib boriladi.
Kafedrada bitiruvchilarning ishga joylashishiga ko‘maklashish, ularni mutaxassisligiga mos ish o‘rinlariga yo‘naltirish va bandlik holatini monitoring qilish bo‘yicha tizimli ishlar olib boriladi.
Kafedra bitiruvchilari egallagan bilim va ko‘nikmalari asosida ta’lim, ilm-fan, nashriyot hamda boshqa tegishli sohalarda faoliyat yuritish imkoniyatiga ega.
Umumta’lim maktablari va boshqa ta’lim muassasalari.
O‘quv-uslubiy faoliyat va ta’lim jarayonini metodik ta’minlash.
Nashriyot, ommaviy axborot vositalari va matnlar bilan ishlash.
Ilmiy muassasalar, kutubxonalar va axborot-resurs markazlari.
Kafedra tomonidan o‘zbek tili, adabiyotshunoslik, matnshunoslik, o‘qitish metodikasi va turdosh fanlar bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotlari olib boriladi. Quyida fanlar ro‘yxatidan asosiy yo‘nalishlar bo‘yicha namunalar keltirilgan.
Kafedrada o‘quv jarayonini zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida tashkil etish hamda ilmiy izlanishlarni rivojlantirish uchun moddiy-texnik imkoniyatlardan foydalaniladi.
Ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish uchun zarur o‘quv xonalari va jihozlar.
Kompyuter texnikasi, multimedia qurilmalari, proyektorlar va elektron ta’lim resurslari.
O‘quv dasturlari, fan sillabuslari, metodik qo‘llanmalar, ilmiy va badiiy adabiyotlar.
O‘zbek filologiyasi, adabiyotshunoslik, matnshunoslik va adabiy manbashunoslik bo‘yicha mutaxassislar tayyorlash.
Mumtoz va zamonaviy adabiyot, folklor hamda milliy adabiy merosni o‘rganishga qaratilgan ilmiy faoliyat.
Ilmiy markazlar, oliy ta’lim muassasalari va tadqiqot institutlari bilan hamkorlik aloqalarini rivojlantirish.