Декан

Тухсанов Кахрамон Рахимбоевич

доцент

Бухара, улица М.икбол, 11

q.r.tuxsanov@buxdu.uz

ежедневно 9.00-17.00

Заместитель декана

Азимов Юнус Юсупович

доцент

Бухара, улица М.икбол, 11

y.y.azimov@buxdu.uz

every day 9.00-17.00

Рабочая деятельность

Трудовой стаж: 42 года
Педагогическая деятельность: 33 года
Родился 15 мая 1965 года в селе Гуломте Шафирканского района Бухарской области. В 1982 году окончил среднюю школу № 9 Шафирканского района и поступил на факультет Узбекской и таджикской филологии Самаркандского государственного университета, который успешно окончил в 1989 году.
С 1989 по 1999 год Азимов работал старшим преподавателем кафедры таджикского языка Бухарского государственного университета, с 2000 по 2007 год - заведующим кафедрой “Теория и методика языка”, с 2007 года по настоящее время - заместитель декана факультета педагогики (в настоящее время - педагогическое образование) по учебной работе.
Ю.Ю.Азимов под руководством доктора филологических наук, профессора Р.Ж. Вахидова написал кандидатскую диссертацию на тему «Сравнительно-типологический анализ эпоса Абдурахмана Джами «Хирадномай Искандари” и успешно защитил ее в 1997 году на заседании специализированного совета № к 067.04.01 при Самаркандском государственном университете имени Алишера Навои.
Ю.Ю.Азимов - знаток таджикского и узбекского языков. Он свободно говорит на двух языках, большая часть его научных, учебно-методических работ опубликована в престижных научных изданиях Узбекистана. После защиты он в основном занимался проблемами начального образования, добившись в этом отношении больших успехов. В 2006 году на конкурсе (тендере), проведенном Министерством народного образования Республики Узбекистан, в соавторстве с (Т.Чориев и Дж. Эшонкуловым) Победителями стали учебники “Таджикский язык” для 8 класса таджикских школ. Этот учебник до сих пор издается четыре раза и используется во всех школах республики с преподаванием на таджикском языке. ЮАзимов снова принял участие в объявленном в 2008 году тендере на учебники с учебником 3 класса “Китаби Ханиш”, написанным для таджикских школ, и стал победителем. Данный учебник был хорошо оценен специалистами, четыре раза выходил в свет и в настоящее время широко используется в школах республики. В 2011 году был объявлен повторный тендер на изготовление и печать учебников. В этом тендере Ю.Азимов в соавторстве (с Дж.Эшонкулов) с учебником “Литература” для 5 классов и стал победителем конкурса. Данный учебник в настоящее время используется во всех таджикских школах республики.
Доцент Ю.Ю.Азимов как зрелый специалист в этой области опубликовал 5 учебника, 6 учебно-методических пособий (“Проблемы родного языкового образования начальных классов” (издательство “Фан”), “Каллиграфият” (издательство “Дурдона”) и др.), Более 100 научных и научно-популярных статей. Регулярно принимает участие в республиканских и университетских научно-практических конференциях с интересными лекциями, посвященными актуальным проблемам начального образования.

преподаваемые предметы (за последние три учебных года)

Научная деятельность

№	NOMI	Bosma yoki qo‘lyozma	Nashriyot, jurnal (nomi, yili va soni), mualliflik guvohnomasi tartib raqami	Bosma taboq yoki bet soni	Muallifdosh familiyasi
1. HIMOYAGACHA CHOP ETILGAN ILMIY ISHLAR
1.	Gavhar sadafsiz bo‘lmas	Bosma	“Adabiy meros” jurnali, Toshkent, 1992, 2(60) son, 62-68- betlar	7 bet	R.Vohidov
2.	Bir hikoyatning ikki talqini	Bosma	Jumhuriyat yosh adabiyotshunoslarining an’anaviy ilmiy konferensiyasi materiallari. Toshkent, 1994, 7-8- betlar	2 bet
3.	Abdurahmon Jomiy “Xiradnomai Iskandariy” dostonida komil inson g‘oyasining ifodasi (tojik tilida)	Bosma	Abdurahmon Jomiy va Naqshbandiya ta’limoti (Ilmiy maqolalar to‘plami). Buxoro, 1995, 60-65- betlar	6 bet
4.	Abdurahmon Jomiy “Xiradnomai Iskandariy” va Alisher Navoiy “Saddi Iskandariy” masnaviylarining yozilishi tarixiga doir ayrim mulohazalar (tojik tilida)	Bosma	Muosir Buxoro filologiyasi (1 qism). Buxoro, 1994, 65- bet	1 bet
5.	Dostonlarning muqaddimaviy boblari haqida ayrim mulohazalar (tojik tilida)	Bosma	Muosir Buxoro filologiyasi (11 qism). Buxoro, 1995, 79-81- betlar	3 bet
2. HIMOYADAN KEYIN CHOP ETILGAN ILMIY ISHLAR
1.	Vatan mehri – Abdurauf Fitrat aqidalarining asosi (tojik tilida)	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). –Buxoro: Buxoro, 1997, 14-20- betlar	7 bet
2.	Donish va Fitrat (tojik tilida)	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). –Buxoro: Buxoro, 1997, 30-35- betlar	6 bet
3.	Buxoro bolalar folklori (tojik tilida)	Bosma	To‘plam. –Buxoro: Buxoro. 1997, -64 bet	64 bet
4.	Buxoro xo‘jalari va shoirlarining xayrli zikri (tojik tilida)	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). II juz’. –Buxoro: Ilm, 1998, 40-48- betlar	8 bet
5.	Fitrat Vardonzehiy – shirinkalom shoir (tojik tilida)	Bosma	Risola. –Buxoro: Ilm, 1999, -30 bet	30 bet
6.	SHohin va Qurbonxon Fitrat (tojik tilida)	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). III juz’. –Buxoro: Ilm, 1999, 12-16- betlar	5 bet
7.	“Boburnoma”da “Devoni Foniy”	Bosma	Buxoro universiteti ilmiy axborotlari. 2001, 1- son, 30-32- betlar	3 bet
8.	“Muhokamatul-lug‘atayn”da “Devoni Foniy” sharhi	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali, Buxoro, 2001, 1- son, 21-24- betlar	4 bet
9.	“Saddi Iskandariy” va “Xiradnomai Iskandariy” dostonlari qiyosi xususida	Bosma	Alisher Navoiy va fors-tojik adabiyoti. –Toshkent, A.Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 2002, 7-8- betlar	2 bet
10.	Alisher Navoiy (Foniy) she’ru shoirlik borasida (“Devoni Foniy”ning muqattaoti misolida)	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali, Buxoro, 2002, 2- son, 46-51- betlar	6 bet
11.	“Saddi Iskandariy” va “Xiradnomai Iskandariy” dostonlari tarkibidagi hikoyalarning qiyosiy tahlili	Bosma	Buxoro universiteti tlmiy axborotlari, 2002, 2- son, 21-25- betlar	5 bet
12.	“Devoni Foniy”ni tojikzabon maktablarda o‘qitish muammolari	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali, Buxoro, 2003, 1- son, 53-55- betlar	3 bet	O.Tosheva
13.	Hikmat izlaganga hikmatdir dunyo	Bosma	R.Vohidovning “Bir nosiru uch shoir haqida topganlarim” kitobida, Buxoro, 2003, 2-3- betlar.	2 bet
14.	O‘quvchimi, o‘qituvchi yoki darslikmi?	Bosma	“Boshlang‘ich ta’lim” jurnali, Toshkent, 2003, 1- son, 38-39- betlar	2 bet
15.	Ustoz Ayniy va “Devoni Foniy”ning o‘rganilishi	Bosma	S.Ayniyning adabiy ijodi (Ilmiy maqolalar to‘plami). –Samarqand: SamDU, 2003, 101-106- betlar	6 bet
16.	Ona tili metodikasini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyaning o‘rni va ahamiyati	Bosma	Uzluksiz ta’limda yangi pedagogik va informatsion texnologiyalar (Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari). II qism. Samarqand, 2003, 33-34- betlar	2 bet
17.	Abdumasali Buxoriy va “To‘hfatul-ahbob” (tojik tilida)	Bosma	Istiqlol mafkurasi va filologiyaning dolzarb muammolari (Ilmiy maqolalar to‘plami). Samarqand, 2003, 83-85- betlar	3 bet
18.	Abdurahmon Jomiy va musiqa ilmi	Bosma	Buxoro universiteti ilmiy axborotlari, 2003, 3- son, 6-8- betlar	3 bet
19.	Ulug‘ sadoqatning yangi qirrasi	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali. Buxoro, 2003, 3- son, 91-94- betlar	4 bet	R.Vohidov
20.	Alisher Navoiy “Saddi Iskandariy” dostonining yaratilishiga doir ayrim mulohazalar	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). V juz’. Buxoro, 2003, 21-25- betlar	5 bet
21.	Husayn Voiz Koshifiyning “Futuvvatnomai Sultoniy” asarida kurash tushishning ilmiy talqini	Bosma	Ilmiy – anjuman materiallari, Buxoro, 2004	2 bet
22.	Koshifiy kurashda ustod va shogird an’analari borasida	Bosma	Ilmiy – anjuman materiallari, Buxoro, 2004	2 bet
23.	Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining nutq madaniyatini shakllantirish muammolari	Bosma	Oliy ta’lim tizimida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash istiqbollari. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent, 2003, 99-100- betlar	2 bet	A.Hamroev
24.	Malakaviy amaliyot – o‘qituvchi kadrlar tayyorlashning asosiy mezoni	Bosma	Oliy ta’limning sifati va samaradorligini oshirish muammolari. Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Farg‘ona, 2003, 72-73- betlar	2 bet
25.	Folklori Buxoro. I jild. Fard va ruboiylar (tojik tilida)	Bosma	To‘plam. Buxoro, 2004, -65 bet	65 bet
26.	Barhayot she’riyat	Bosma	Buxoro universiteti ilmiy axborotlari, 2004, 2- son, 99-100- betlar	2 bet
28.	Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining notiqlik mahoratlarini takomillashtirish	Bosma	Buxoro universiteti ilmiy axborotlari, 2004, 4- son, 52-54- betlar	2 bet	A.Hamroev
29.	Ulug‘ Xojaning ibrat va hikmatlari	Bosma	Risola. Buxoro, 2004, -28 bet	28 bet	R.Vohidov, M.Mahmudov
30.	Muqattaoti ustod Ayny (tojik tilida)	Bosma	Barhayot she’riyat. Buxoro, 2004	5 bet
31.	YUrtdosh olimning ilmiy tuhfasi	Bosma	“Buxoro oqshomi” ro‘znomasi, Buxoro, 2005	1 bet
32.	Bo’lajak oqituvchilarning notiqlik mahoratlarini shakllantirishda yangicha yondashish	Bosma	Nutq lingvistikasi (Xalqaro ilmiy-nazariy konferensiya materiallari, Samarqand, 2006- yil, 14-15- mart), 215-216- betlar	2 bet
33.	Buxoroda bedilxonlik	Bosma	Bedil va o‘zbek madaniyati. Tehron – Toshkent, 2005, 142-146- betdar	5 bet
34.	Qadrlagan qadr topadi	Bosma	R.Vohidov. Samarqandning ilmiy vijdoni. –Toshkent: Fan, 2005, 3-6- betlar	4 bet	Q.To‘xsanov
35.	Ibn Sinoning “Hikmati aro‘z” asari	Bosma	Respublika ilmiy – amaliy anjuman materiallari, Buxoro, 2005	2 bet
36.	Boshlang‘ich ta’lim muammolari	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali. Buxoro, 2005, 4- son, 24-26- betlar	3 bet
37.	Hadya “Parvoz”ining baland parvozlari	Bosma	Hadyaning “Parvoz kitobida. –Buxoro: Buxoro, 2006, 2-4- betlar	3 bet
38.	Abdurauf Fitrat va Ahmad Donishning “Navodirul-vaqoe’” asari (tojik tilida)	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). 6 juz’. –Buxoro: BuxDU, 2006, 33-39- betlar	8 bet
39.	Bolangiz yozishni o’rganishga tayyormi?	Bosma	Buxoroi donishafzo (Ilmiy maqolalar to‘plami). 6 juz’. –Buxoro: BuxDU, 2006, 48-50- betlar	3 bet
40.	Boshlang‘ich sinf darsliklarining yangi avlodini yaratish muammolari	Bosma	Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etish: muammolar, echimlar va istiqbollar mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2007,3-11- betlar	9 bet	O.Safarov, A.Hamroev
41.	3-sinf “O‘qish kitobi” haqida ayrim mulohazalar	Bosma	Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etish: muammolar, echimlar va istiqbollar mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2007,11-13- betlar	3 bet
42.	Bir hikoyatning ikki talqini	Bosma	Nizomiy va o‘zbek adabiyoti (Ilmiy anjuman materiallari). Eron Islom respublikasining O‘zbekistondagi elchixonasi huzuridagi madaniyat vakolatxonasi, -Toshkent. “Toshkent Islom universiteti” nashriyot-matbaa birlashmasi. 2007	11 bet	R.Vohidov
43.	3- sinf “O‘qish” darsligidagi “Xalq ijodiyotidan” bo‘limi materiallarini noan’anaviy tarzda o‘tish darsi (tojik tilida)	Bosma	O‘zbek folklori kontekstida Buxoro folklorini regional to‘plash va o‘rganish muammolari mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2010. 132-136- betlar.	5 bet
44.	Alisher Navoiyning “Saddi Iskandariy” masnaviysi borasida ayrim mulohazalar	Bosma	Filologiya va usuliyot masalalari (BuxDU Til va adabiyot kafedrasining ilmiy-usuliy maqolalar tshplami). 2- kitob. –Buxoro: “Buxoro” nashriyoti, 2010. 31-34- betlar	4 bet
45.	Bedilning buxorolik payravlari	Bosma	Filologiya va usuliyot masalalari (BuxDU Til va adabiyot kafedrasining ilmiy-usuliy maqolalar tshplami). 2- kitob. –Buxoro: “Buxoro” nashriyoti, 2010. 49-52- betlar	4 bet
46.	Folklorshunos (tojik tilida)	Bosma	“Ovozi tojik” ro‘znomasi, 2010 yil 7 aprel, 3- bet	0,3 b.t.	T.CHoriev
47.	Ikki tilning taniqli folklorshunosi (tojik tilida)	Bosma	O‘zbek folklori kontekstida Buxoro folklorini regional to‘plash va o‘rganish muammolari mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2010. 23-27- betlar.	4 bet	T.CHoriev
48.	Nizomiy va undan keyingi davr adabiyotida Iskandar siymosi	Bosma	Navoiyga armug‘on (Oltinchi kitob): Toshkent, 2011	6 bet	R.Vohidov
49.	Dili nooromi olim	Bosma	“Ovozi tochik” ro‘znomasi, 2011 yil 29 oktyabr
50.	Yozishga o’rgatishning ayrim muammolari	Bosma	Boshlang’ich ta’lim asoslari va usuliyoti. (Ilmiy-usuliy maqolalar to’plami), I qism. –Toshkent: Muharrir, 2013, 96-98- betlar	3 bet
51.	Amaliyotchi talabalarning hisobot yozish malakalarini shakllantirish muammolari	Bosma	O‘rta maxsus kasb-hunar ta’lim tizimida amaliyotni tashkil etish va bitiruvchilarni ishga joylashtirish: muammolar, echimlar va istiqbollari ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent, “Turon zamin ziyo”, 2015. 28- bet.	2 bet
52.	Savod o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanish texnologiyasi	Bosma	“Madaniyat va ta’lim: davr muloqoti” ilmiy – amaliy anjuman materiallari. Buxoro, 2015. 189-191- betlar.	3 bet	Z.Umurov
53.	Adabiyot darslari yordamida kitobxonlik madaniyatini shakllantirish	Bosma	Kasb-hunar ta’limi sifat va samaradorligini oshirishning ustivor yo‘nalishlari: muammo va uchimlar. Respublika ilmiy – amaliy anjumani materiallari (2017 yil 20 may). 334-335 betlar	2 bet	R.Qo‘ldoshev
3. O‘QUV—USULIY ISHLAR
1.	Boshlang‘ich sinflarda mustaqil mutolaa malakasini shakllantirish muammolari	Bosma	“Mahorat ko‘zgusi” jurnali, Buxoro, 2002, 5-6- sonlar, 31-34- betlar	4 bet
2.	Husnixat va uni o‘qitish metodikasi fanidan darslik yaratish muammolari	Bosma	“Xalq ta’limi” jurnali. Toshkent, 2004, 6- son, 61-63- betlar	3 bet
3.	Muammolar va echimlar	Bosma	“Boshlang’ich ta’lim” jurnali, Toshkent, 2005, 4-son, 6-7- betlar	2 bet
4.	Boshlang‘ich ta’lim muammolari	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali, Buxoro, 2005, 4- son, 15-17- betlar	3 bet
5.	Tojik tili (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 8 sinfi uchun darslik. –Toshkent: CHo‘lpon, 2006	9 b.t.	T.CHoriev, J.Eshonqulov
6.	Boshlang’ich sinf ona tili ta’limi muammolari	Bosma	-Toshkent: Fan, 2007	2 b.t.
7.	Diktantlar to‘plami (tojik tilida)	Bosma	Birinchi sinf o‘qituvchilari uchun metodik qo‘llanma. Buxoro, 2008	3,7 b.t.
8.	“Alifbe” bayrami (tojik tilida)	Bosma	Uslubiy qo‘llanma. Buxoro, 2008,	3,5 b.t.
9.	Husnixat va uni o’qitish usuliyoti	Bosma	O’quv-usuliy qo’llanma. Buxoro, 2008.	7 b.t
10.	O‘qish kitobi (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 3 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2008	–224 sah.
11.	Tojik tili (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 8 sinfi uchun darslik. –Toshkent: CHo‘lpon, 2008	9 b.t.	T.CHoriev, J.Eshonqulov
12.	O‘qish kitobi (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 3 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2010	–224 sah.
13.	Adabiyot (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 5 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2011	15.5 b.t	J.Eshonqulov
14.	Husnixat	Bosma	Metodik qo’llanma. Buxoro, 2012.	8,2 b.t.
15.	O‘qish kitobi (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 3 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2012	–224 sah.
16.	Tojik tili (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 8 sinfi uchun darslik. –Toshkent: CHo‘lpon, 2014	9 b.t.	T.CHoriev, J.Eshonqulov
17.	O‘qish kitobi (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 3 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2014	–224 sah.
18.	Amaliyotchi talabalarning hisobot yozish malakalarini shakllantirish muammolari	Bosma	O‘rta maxsus kasb – hunar ta’lim tizimida amaliyotni tashkil etish va bitiruvchilarni ishga joylashtirish: muammolar, echimlar va istiqbollar ilmiy amaliy konferensiyasi materiallari. Buxoro, 2015 (29 may)	28-29 betlar
19.	Savod o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanish texnologiyasi	Bosma	“Madaniyat va ta’lim: davr muloqoti” ilmiy – amaliy anjuman materiallari. Toshkent, 2015 (24-25 dekabr)	189-191 betlar	Z.L.Umurov
20.	Muqattaoti ustod Aynӣ	Bosma	“Ustod Ayny va ilmu adabu farhang” konferensiyai ҷumhuriyavii ilmӣ-nazariyavӣ. Dushanbe. 2015,		Z.L.Umurorv
21.	Zamonaviy o‘quv adabiyotlarini yaratish jamiyat taraqqiyoti asosi		“Pedagogik mahorat” jurnali, Buxoro, 2016, 1- son, 140-141- betlar	2 bet
22.	Husnixat darslarida axborot-kommunikatsion texnologiualardan foydalanish	Bosma	“Pedagogik mahorat” jurnali, Buxoro, 2016, 3- son, 104-107- betlar	4 bet	R.Qo`ldoshev
23.	Ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini rivojlantirish istiqbollari		Ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini rivojlantirish, bitiruvchilar bandligini ta’minlash: muammo, echimlar va istiqbollar ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2016 (27-28 aprel). 119-121 betlar	3 bet
24.	Pedagogik amaliyot davrida husnixat darslarini axborot – kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish	Bosma	Ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini rivojlantirish, bitiruvchilar bandligini ta’minlash: muammo, echimlar va istiqbollar ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2016 (27-28 aprel). 127-131 betlar	4 bet	R.Qo`ldoshev
25.	Birinchi sinf “O‘qish kitobi” darsligida salomatlikni muhofaza qilish talqini	Bosma	“Ta’lim jarayonida salomatlikni muhofaza qiluvchi muhitni yaratishning pedagogik xususiyatlari” respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. 2016. 399-401 betlar	3 bet
26.	Ahmadi Donish va Abduraufi Fitrat	Bosma	Ahmadi Donish va afkori ҷam’iyativu siyosii Osiyoi markazӣ dar nimai duvvumi asri XIX – ibtidoi asri XX. 2017, sah. 243-248	6 bet
27.	Ta’limi “Navodir-ul-vaqoe’” dar maktabhoi olӣ	Bosma	Ahmadi Donish va afkori ҷam’iyativu siyosii Osiyoi markazӣ dar nimai duvvumi asri XIX – ibtidoi asri XX. 2017, sah. 213-216	4 bet	R.Qӯldoshev
28.	Boshlang`ich ta`lim tizimida kitob o`qish madaniyatini shakllantirish	Bosma	“Uzluksiz ta’lim tizimida kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning dolzarb masalalari”. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Buxoro, 2017. 184-187 betlar	4 bet
29.	Husnixatga o`rgatishning amaliy asoslari	Bosma	“Turon Zamin ziyo” nashriyoti, Toshkent, 2017. -132 bet	132 bet	R.Qo`ldoshev
30.	YAngi avlod tojik tili darsliklaprining ilmiy-pedagogik ahamiyati	Bosma	Filologiya fanlari o`qituvchilari forumi materiallari. Toshkent. 2017. 35-36- betlfr	2 bet
31.	Kasb – hunar ta’limi tizimida o‘quv me’yoriy hujjatlarni kompetensiyaviy yondashuv asosida takomillashtirish	Bosma	“Kasb – hunar ta’limi sifat va samaradorligini oshirishning ustuvor yo‘nalishlari: muammo va echimlar”. Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. 2017. 19-20 betlar	2 bet
32.	Adabiyot darslari yordamida kitobxonlik madaniyatini shakllantirish	Bosma	“Kasb – hunar ta’limi sifat va samaradorligini oshirishning ustuvor yo‘nalishlari: muammo va echimlar”. Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. 2017. 334-335 betlar	2 bet	R.Qӯldoshev
33.	Boshlang`ich sinf husnixat darslarida innovatsion texnologiyalarni qo`llash	Bosma	“Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb muammolari” nomli xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. Maqolalar to‘plami. Buxoro, 2019. -340 bet	166-171 betlar
34.	Chap qo`l bilan yozadigan bolalarni chiroyli yozishga o`rgatish	Bosma	“Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb muammolari” nomli xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. Maqolalar to‘plami. Buxoro, 2019. -340 bet	184-189 betlar
35.	Husnixat darslarida kompyuter o`yinlaridan foydalanish		“Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb muammolari” nomli xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. Maqolalar to‘plami. Buxoro, 2019. -340 bet	200-204 betlar	R.Qo`ldoshev
36.	Tojik tili (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 8 sinfi uchun darslik. –Toshkent: CHo‘lpon, 2019	9 b.t.	T.CHoriev, J.Eshonqulov
37.	O‘qish kitobi (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 3 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2019	–224 sah.
38.	Use of innovative technologies in lessons of writing in primary classes (Ispolzovanie innovatsionnыx texnologiy na urokax kalligrafii v nachalnыx klassax)	Bosma	International Conference Bridge to science: research works November 15, 2019, San Francisco, California, USA Conference Proceedings B&M Publishing San Francisco, California, USA	214-217 betlar	SH.Babaeva
39.	Bolalarga kompyuter yordamida matematik kalligrafiyani o‘rgatish	Bosma	“Boshlang‘ich sinf ona tili ta’limining uzviyligini ta’minlashda innovatsion texnologiyalardan foydalanish” mavzusida respublika miqyosidagi ilmiy-nazariy onlayn konferensiya materiallari. 2020 yil 29 aprel. Buxoro, 2020.	19-23 betlar	SH. YU. YUsufzoda
40.	Alisher Navoiyning “Saddi iskandariy” dostoni borasida ayrim mulohazalar	Bosma	Science and education scientific journal issn 2181-0842 Ilm-fan va ta’limning rivojlanish istiqbollari ikkinchi konferensiyasi to‘plami. 27 may 2020 yil. (2-qism). www.openscience.uz	70-74- betlar
41.	Birinchi sinf o’quvchilarida chiroyli yozuv malakalarini shakllantirish yo’llari	Bosma	Ta’lim sifatini takomillashtirishda innovatsion hamkorlikning dolzarb masalalari xalqaro ilmiy onlayn konferensiya materiallari 2-kitob. 2020 yil 27 may, Navoiy.	563-564- betlar	Hasanova M.
42.	Husnixat darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish	Bosma	Ta’lim sifatini takomillashtirishda innovatsion hamkorlikning dolzarb masalalari xalqaro ilmiy onlayn konferensiya materiallari 2-kitob. 2020 yil 27 may, Navoiy.	208-211- betlar
43.	Adabiyot (tojik tilida)	Bosma	Umumta’lim maktablarining 5 sinfi uchun darslik –T.: “O’zbekiston”, 2020	15.5 b.t	J.Eshonqulov

Заместитель декана

Исматов Собиржон Рахимкулович

преподаватель

Бухара, улица М.икбол, 11

s.r.ismatov@buxdu.uz

ежедневно 9.00-17.00 (кроме субботы)

Заместитель декана

Кайимов Лазиз Мирзоевич

преподаватель

Бухара, улица М.икбол, 11

l.m.qayimov@buxdu.uz

ежедневно 9.00-17.00 (кроме субботы)

Рабочая деятельность

Опыт работы: 3 года
Педагогическая деятельность: 3 года
Каюмов Лазиз Мирзо угли родился 21 октября 1996 года в Шофирконском районе В 2003-2012 годах окончил 45-ю общеобразовательную школу Шофирконского района.
2012-2015 гг. - окончил Шафирконский районный профессионально-технический колледж строительства и сервиса.
2015-2019 гг. - студент Бухарского государственного университета, отделение начального образования и спортивного воспитания.
2019-2021 - Магистр теории и методики образования и обучения Бухарского государственного университета
2020-2021 гг. - Учитель начальных классов школы № 43 Шафирконского района.
2020-2021 год. - диспетчер факультета дошкольного и начального образования Бухарского государственного университета.
2021-2022 гг. - преподаватель кафедры дошкольного образования Бухарского государственного университета.
2021-2022 гг. - заместитель декана факультета дошкольного и начального образования Бухарского государственного университета по учебной работе.
2022 Заместитель декана факультета педагогического образования Бухарского государственного университета по учебной работе.

преподаваемые предметы (за последние три учебных года)

Научная деятельность

1. Qayimov.L.M.Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yozuv malakalarini shakllantirish metodlari Boshlang’ich sinf o‘quvchilari bilimini baholashda xalqaro tajribalardan foydalanish: muammo va yechimlar. Vazirlik miqyosidagi ilmiy-amaliy anjuman materiallari 2020-yil 14-mart. Buxoro, 2020
2. Qayimov.L.M. Savod o‘rgatish jarayonida o‘quvchilarni
1. Yozuvga o‘rgatish “Бошланғич синф она тили таълимининг узвийлигини таъминлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш” мавзусида республика миқёсидаги конференцияси. 2020 йил 29 апрел. Бухоро, 2020.
2. Qayimov.L.M.Formation of reading skills in junior school children EPRA International Journal of Research and Development (IJRD) Volume: 5 | Issue: 10 |
3. October 2020
4. Qayimov.L.M Работа с категориями детей, нуждающихся в специальной помощи. Международный научно-образовательный электронный журнал «Образование и наука в XXI веке». Выпуск №23 (том 1) (февраль, 2022). Дата выхода в свет: 28.02.2022.
5. Qayimov.L.M Boshlang’ich sinf matematikasida miqdor tushunchasini o‘rgatish Boshlangʼich ta’lim sifat va samaradorligini oshirish:strategiya, innovatsiya va ilgʼor tajribalar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari 20-sentyabr 2021
6. Qayimov.L.M Bolalarni o‘qish va yozish malakalarini shakllantirishda foydalaniladigan o‘yin texnologiyalari “Maktabgacha ta’lim−Maktab−Oliy ta’lim” konsepsiyasi: muammo, yechimlar va istiqbollar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.- Buxoro, 2022
7. Qayimov.L.M Boshlang’ich sinf o’quvchilarida tadbirkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish zarurati “Boshlang‘ich ta’limda xalqaro baholash tajribasi: muammo, yechimlar va istiqbollar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.- Buxoro, 2022
8. Qayimov.L.M O‘quvchilarni maktabda iqtisodiy tarbiyani amalga oshirishga pedagogic-psixologik tayyorgarligi “Boshlang‘ich ta’limda xalqaro baholash tajribasi: muammo, yechimlar va istiqbollar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.- Buxoro, 2022

Заместитель декана

Cафарова Нигора Охунжоновна

профессор

Бухара, улица М.икбол, 11

n.o.safarova@buxdu.uz

ежедневно 9.00-17.00

Рабочая деятельность

Опыт работы: 26 лет
Педагогическая деятельность: 26 лет
Сафарова Нигора Ахунджановна родилась в Бухаре в 1974 году в интеллигентной семье. В 1996 году с отличием окончила филологический факультет Бухарского государственного университета. С 1996 года начала работать учителем в Бухарском государственном университете в факультете Педагогики, кафедры языков. В 2001-2005 годах училась в очном отделении аспирантуры в кафедре Фольклора и новой узбекской литературы Бухарского государственного университета. 28 сентября 2005 года под руководством доктора филологических наук, профессора Т.Мирзаева досрочно защитила кандидатскую диссертацию на тему «Жанровая поэзия, генезис и художественные особенности узбекского детского игрового фольклора» на специализированном научном совете при Институте языка и литературы имени Алишера Навои Академии наук Узбекистана. С 2006 года получила звание доцента кафедры Языка и литературы Бухарского государственного университета. В этот период Н.О.Сафарова проводила занятия по методике преподавания родного языка студентам, обучающимся в сфере начального образования. В 2011-2016 годах Н.Сафарова работала председателем Комитета женщин и заместителем декана по духовно-воспитательной работе на факультете. С 2016 года работает руководителем Школы учителей-учеников в университете. На данный момент работает заместителем декана по работе с молодежью на факультете дошкольного и начального образования. В то же время результатом его научной и творческой деятельности являются более 50 научно-методических статей, около 10 методических пособий, 2 электронных учебника, монографии и брошюры, включающие в себя образцы народного творчества, узбекского детского фольклора, узбекского языка и литературы, на занятиях выражаются такие основные направления, как организация и преподавание родного языка и занятий по чтению.

Научная деятельность

Мақолалари

1. "Тўптош" ўйини асрори ва нисбатан мукаммал янги намунаси Таълим ислоҳоти ва уни такомиллаштиришнинг айрим муаммолари. Илмий тўплам. Тошкент; "Маънавият" нашриёти, 1999 . –Б. 134-138
2. "Яшинмачоқ" ўйинининг тарихий илдизлари "Ўқитишнинг педагогик-психологикасослари: муаммо ва истиқболлар" мавзусидаги республика илмий-амалий конференцияси материаллари. Бухоро, 2002. –Б. 174-175
3. Сўқма сўз ва унинг болалар нутқидаги вазифалари "Педагогик маҳорат" журнали. 2002. № 1. –Б. 51-52
4. Ўзбек болалар анъанавий ўйинларининг тарихий асослари "Педагогик маҳорат" журнали. 2002. № 4. –Б.52-56
5. Болаларнинг баҳорги ҳаракатли ўйинларининг генетик асослари Бухоро университети илмий ахборотлари. 2003.№ 3. –Б.21-24
6. Халқ ўйинларидаги эпик мотивлар "Ўзбек тили ва адабиёти" журнали. 2004. № 5. –Б. 66-70
7. Ўзбек болалар ўйин фольклорининг жанрий табиати, генезиси ва бадиий хусусиятлари. Филология фанлари номзоди илмий даражасини олиш учун тақдим этилган диссертация автореферати. Тошкент, 2005.
8. Яна "Оқ теракми, кўк терак" ўйини генезиси ҳақида "Ўзбек тили ва адабиёти" журнали. 2005. №. 5. –Б 57-60
9. Ўзбек болалар ўйинларининг ғоявий- эстетик вазифаси "Бухорои донишафзо" илмий мақолалар тўплами 6 жузъ. Бухоро, 2006. –Б 95-98
10. Ўйинчоқлар оламининг сюжет йўналишлари "Бухорои донишафзо" илмий мақолалар тўплами 6 жузъ. Бухоро, 2006. –Б 106-108
11. Мифологик образлар тасвириг аасосланган ўйинлар Филология ва усулиёт масалалари.-Тошкент: "Фан", 2008. –Б. 71-73
12. Болалар маиший ўйинларининг табиати "Педагогик маҳорат" 2010. № 4. –Б 31-32
13. “Ҳа, кишма-кишма” ўйин-қўшиғи ҳақида Филология масалалари 6-китоб. –Тошкент. “Фан” нашриёти. 2013. –Б. 126-129
14. Бошланғич синф ўқувчиларини топишмоқлар воситасида осмон жисмлари билан таништириш йўллари. Бошланғич таълим асослари II Илмий мақолалар тўплами – Тошкент. 2016 –Б 62-66
15. Ота деса- суйгулик, устоз деса-дегулик. Заковат файзи (Профессор О.Сафаров ҳати ва илмий-ижодий фаолиятига чизгилар)-Бухоро.2015. -Б 149-150
16. “Биби мушкулкушод” афсонасида анъанавий эпик образлар талқини. Материалы I Международной научно-практической интернет-конференции «ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ» 2015 г. 21-22 февраля. – Сертификат. – 1 С. 532-535.
17. Ўзбек болалар ўйин фольклори ҳақида. Материалы I Международной научно-практической интернет-конференции «ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ» 2015 г. 21-22 февраля. – Сертификат. – 1 С. 544-547.
18. Топишмоқ ва латифа жанри хусусиятлари, уларни ўрганишнинг назарий ва методологик асослари. Материалы XХI Международной научно-практической интернет-конференции «ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ» Росссия, г.Переяслав-Хмельницкий, 2017 31 января. – Сертификат. – С. 7-13.
19. Топишмоқлар воситасида осмон жисмлари билан таништириш йўллари. XХI Международной научно-практической интернет-конференции «ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ» Росссия, г.Переяслав-Хмельницкий, 2018 27 апреля. – Сертификат. – С.
20. Малакавий амалиётни ташкил этиш хусусида. "Педагогик амалиётни ташкил этиш: муаммолар, ечимлар, истиқболлар" мавзусидаги республика илмий-усулий анжуман материаллари. Бухоро, 2003 йил.
21. Болалар нутқида сўқма сўзлар. "Истиқлол мафкураси ва филологиянинг долзарб муаммолари" мавзусидаги республика илмий-назарий анжуман материаллари. – Самарқанд. 2003.-Б.114-116
22. "Қўрғон ҳимояси" ўйинининг ғоявий-бадиий вазифаси. "Ўзбекистон ва хорижий давлатлар ёшлари ва ўсмирларини ўзбек миллий курашига ўргатишнинг долзарб муаммолари" мавзусидаги республика илмий-амалий анжумани материаллари. 2-қисм. Бухоро. 2006. –Б. 51-52
23. Ўзбек болалар ўйин фольклорини тўплаш ва ўрганишнинг айрим долзарб муаммолари. Ўзбек болалар ўйин фольклори: табиати, тўпланиши, нашри ва ўрганилиши муаммолари” мавзусида “Ёшлар йили”га бағишланган республика илмий-назарий ва амалий конференцияси материаллари. --Бухоро 2008. –Б. 27-35
24. Ўйинчоқларнинг келиб чиқиш асослари ва этнопедагогик моҳияти. Ўзбек болалар ўйин фольклори: табиати, тўпланиши, нашри ва ўрганилиши муаммолари” мавзусида “Ёшлар йили”га бағишланган республика илмий-назарий ва амалий конференцияси материаллари. -Бухоро, 2008. –Б. 56-59
25. Болалар маиший ўйинларининг баркамол авлод тарбиясида тутган ўрни. "Баркамол авлод - юрт истиқлоди" мавзуидаги Республика миқёсидаги илмий-амалий конференция материаллари. –Бухоро. "Истеъдод" 2010. –Б. 20-21
26. Тақлидий ўйинларнинг тематик таснифи. Профессор-ўқитувчилар ва талабаларнинг "Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик йили"га бағишланган анъанавий 55-илмий-назарий анжумани. -Бухоро, 2010. –Б. 28-30
27. Эртакларнинг пайдо бўлиши. Профессор-ўқитувчилар ва талабаларнинг "Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик йили"га бағишланган анъанавий 55-илмий-назарий анжумани. -Бухоро, 2010. –Б. 38-43
28. Қўғирчоқ ўйинларинингўзига хос хусусиятлари. Профессор-ўқитувчилар ва талабаларнинг "Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик йили"га бағишланган анъанавий 55-илмий-назарий анжумани. -Бухоро, 2010. –Б. 48-50
29. Яна "Оқ шоли ва кўк шоли" ўйини генезиси ҳақида. "Ўзбек фольклори контекстида Бухоро фольклорини регионал тўплаш ва ўрганиш муаммолари" мавзусидаги республика илмий-амалий конференцияси материаллари. -Бухоро. 2010. –Б. 32-34
30. Халқ ўйинлари ва уларнинг бошланғич таълимдаги ўрни. Бошланғич таълимда инновацион технологияларни қўллаш истиқболлари. Республика илмий-амалий конференцияси материаллари.-Бухоро. 2012. 18-19 апрель. –Б. 102-103
31. Соғлом ва баркамол авлодни тарбиялашда оила ҳамда таълим муассасасининг ҳамкорлиги. “Келажагимиз баркамол ва соғлом авлод қўлида” Республика илмий-амалий конференцияси материаллари. –Бухоро. 2014. –Б.106-107
32. Отамнинг сафдошлари. “Баркамол авлод – буюк юрт истиқболи” мавзусида Республика илмий-амалий анжумани материаллари 25-26 ноябрь. Бухоро. 2014. –Б. 580
33. Қизлар ўйнайдиган қўғирчоқ ўйинларининг ўзига хос хусусиятлари. Ўрта махсус касб-ҳунар таълим тизимида амалиётни ташкил этиш ва битирувчиларни ишга жойлаштириш: муаммолар, ечимлар ва истиқболлари илмий-амалий конференцияси материаллари. –Тошкент. 2015. 29 май. –Б. 29-30
34. Болаларни баркамол авлод этиб тарбиялашда ҳаракатли ўйинлардан фойдаланиш. Узлуксиз таълим тизимида китобхонлик маданиятини ривожлантиришнинг долзарб масалалари. Республика илмий-амалий конференция материаллари – Бухоро. 27 апрель. 2017. – Б. 269- 272
35. Ўзбек халқ болалар ўйинларида рамзий образлиликнинг тарихий генезиси. Бухоро давлат университети илмий ахбороти 1-сон 2018 йил-Б.100-100-106
36. Ўйинчоқларнинг болалар ёшига, жинсига ва ўйин мазмунига кўра турланиши. Педагогик маҳорат илмий-назарий ва методик журнал 1-сон 2018 йил-Б. 120-123
37. Садриддин Айний дарсликлари. Садриддин Айний ва ўзбек насри тараққиёти Ўзбек ва тожик халқининг атоқли фарзанди, зуллисонайн адиб С.Айний таваллудининг 140 йиллигига бағишланган хориж олимлари иштирокидаги республика миқёсидаги илмий-амалий анжуман материаллари – Бухоро.26-27 апрель. 2018 йил -Б.146-147
38. Болалар ўйин-қўшиқлар воситасида маънавий-ахлоқий шакллантириш. “Мактабгача ва бошланғич таълимда мутахассис кадрларни тайёрлаш ва малакасини оширишнинг долзарб масалалари” вилоят илмий-назарий анжумани материаллари –Бухоро. 2018 йил 27 апрель -Б.47-49
39. Оиланинг миллий руҳи. “Оиланинг тарбиявий-таълим салоҳиятини мустаҳкамлаш масалалари: муаммо ва ечимлар” Республика илмий-амалий конференцияси материаллари –Бухоро. 2019 йил –Б. 89-90
40. “Латифа” терминига маънодошликда қўлланиб келаётган атамалар хусусида. “Насриддин Афандининг дунё кулги маданиятидаги ўрни” мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференцияси материаллари –Бухоро 30 март 2019 йил –Б. 116-119
41. Замонавий латифаларда Насриддин Афанди образи. “Насриддин Афандининг дунё кулги маданиятидаги ўрни” мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференцияси материаллари –Бухоро 30 март 2019 йил –Б. 126-129
42. 1-2 синф синфдан ташқари машғулотларда “от ўйинлари” ва ўйинчоқлари билан ўйнаш. “Бухоро шашмақоми: тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги ремпублика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами 25 февраль 2019 йил –Б.151-152
43. Болалар ўйинларининг ғоявий-бадиий композицияси. “Бухоро шашмақоми: тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги ремпублика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами 25 февраль 2019 йил –Б.156-157
44. Бухоро қиз болалар ўйин фольклорининг ўзига хос хусусиятлари.Халқаро ижтимоий фанлар анжумани. 2018 йил 17-21 октябрь
45. Basics of Uzbek Children`s Reading. TEST Engineering &Management. November-Desember 2019. ISSN: 0193-4120 Page No. 4207-4214.Email: http//www.testmagzine.biz/index.php/testmagzine/article/view/573/513 Скопус
46. 1-2 синф синфдан ташқари машғулотларда “от ўйинлари” ва ўйинчоқлари билан ўйнаш. “Бухоро шашмақоми: тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами 25 февраль 2019 йил –Б.151-152
47. Болалар ўйинларининг ғоявий-бадиий композицияси. “Бухоро шашмақоми: тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами 25 февраль 2019 йил –Б.151-152
48. Замонавий таълим ва тарбияда муомала маданиятининг ўрни. Олий таълим сифатини такомиллаштиришда инновацион ҳамкорликнинг долзарб масалалари. Халқаро илмий онлайн конференция 2020 йил 27 май, Навоий -Б.551-555
49. Савод ўргатиш даврида бошланғич синф ўқувчиларида ёзув малакаларини шакллантириш. “Бошланғич таълимда рақамли технологияларни татбиқ этишнинг замонавий тенденциялари ва ривожланиш омиллари” халқаро илмий-амалий анжумани. Бухоро -1,2-апрель 2021 йил –Б.250-254
50. Мактабгача ёшдаги болаларни мусиқа воситасида маънавий-ахлоқий тарбиялаш педагогик муаммо сифатида. “Мактабгача таълимда компетенциявий ёндашувлар: истиқболлар, муаммолар ва ечимлар” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами 3 ноябрь 2020 йил –Б.151-152
51. Латифа жанри ҳақида. “Бухоро мусиқа фольклорининг тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами 6 ноябрь 2020 йил –Б.77-79
52. Қатордаги нор. Каромат Умаровнинг 75 йиллиги. Хотира китоби. 2020 йил –Б.84-86

Ўқув қўлланма
1. Ўзбек тили. 2008 йил (ҳаммуаллифликда)

Ўқув-усулий ишлари
1. Профессор Охунжон Сафаров. 2010 йил (ҳаммуаллифликда)
2. Ўзбек тили. I қисм 2007 йил (ҳаммуаллифликда)
3. Ўзбек тили. II қисм 2007 йил (ҳаммуаллифликда)
4. Болалар адабиёти ва фольклори.Тошкент, “Турон змин зиё” 2015, -Б.340.

Монография
1. Ўзбек болалар ўйин фольклори табиати. 2008 йил.
2. Мулоқот услубининг ўқувчилар мотивациясига таъсири.2020 йил Халқаро монография. (Ҳаммуаллифликда)
3. Ўзбек болалар ўйин фольклори табиати. Халқаро монография. 2020 йил.

Электрон дарсликлари
5.Ҳозирги ўзбек адабий тили. 2016 йил (ҳаммуаллифликда)
6. Она тили ва болалар адабиёти . 2019 йил (ҳаммуаллифликда)

06.02.2025

Факультет дошкольного и начального образования

О факультете педагогического образования
В целях обеспечения выполнения приказа ректора Бухарского государственного университета № 236-У от 2 апреля 2018 года и решения 6-го заседания совета университета от 1 марта 2018 года, а также оптимизации структур из факультетов и отделений университета педагогический факультет был разделен на два, были созданы факультеты «Педагогика» и «Дошкольное и начальное образование». На базе кафедры «Методика начального и дошкольного образования» были созданы и присоединены к факультету «Дошкольное и начальное образование» кафедры «Дошкольное образование» и «Начальное образование». Приказом ректора Бухарского государственного университета от 17 мая 2019 года № 476-У на базе кафедры «Начальное образование» созданы кафедры «Теория начального образования» и «Методика начального образования».
В данное время факультет действует под названием «Педагогическое образование».
С 6 апреля 2018 года по январь 2020 года факультет возглавлял кандидат педагогических наук, доцент Умаров Бахшилло Жораевич, а с 24 февраля 2020 года по настоящее время управляет профессор Бухарского государственного университета, доктор филологических наук (д.ф.н.) Кахрамон Рахимбоевич Тухсанов.
В настоящее время в факультете действуют четыре кафедры «Дошкольное образования», «Теория начального образования», «Методика начального образования» и «Педагогика». В факультете 118 профессоров обучают 2152 студентов. Из них трое докторов наук, профессора, 25 кандидатов наук, доцентов, 12 старших преподавателей, 68 преподавателей. Научный потенциал составляет 36%.
Сотрудничество в области научных исследований и образования:
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами
Андижанский государственный университет
Гулистанский государственный университет
Каршинский государственный университет
Термезский государственный университет
Ургенчский государственный университет
Коканский государственный педагогический институт
Навоийский государственный педагогический институт
Джизакский государственный педагогический институт
Международное сотрудничество в области научных исследований:
Казанский федеральный университет
Фаробийский национальный университет Казахстана
Евразийский национальный университет
Южно-Уральский гуманитарно-педагогический университет
Достижения на факультете:
В 2020-2021 учебном году профессорами и преподавателями факультета опубликовано 157 международных статей, 141 статья опубликована в журналах, подконтрольных ОАК, количество цитирований статей составляет 2463. Количество монографий – 42, количество авторских свидетельств – 15, количество изданных учебников – 25, количество учебных пособий – 30.
Факультет педагогического образования постоянно сотрудничает с зарубежными университетами и профессорами. В качестве практического выражения этих контактов три иностранных профессора провели онлайн-занятия с русскими группами на факультете. Кроме того, в научных или образовательных проектах (зарубежных, совместных) на международных конференциях и семинарах участвовали 133 студента факультета, а в научных или образовательных проектах (зарубежных, совместных) на международных конференциях и семинарах участвовали профессора - всего 110 преподавателей.
Команда организовала три конференции. В частности, кафедрой методологии начального образования были организованы одна международная и две республиканские конференции «Современные тенденции и факторы развития применения цифровых технологий в начальном образовании» (международная конференция) и кафедрой теории начального образования проведены инициатива «Инновационный кластер начального образования и цифровое образование: потребность, необходимость, результат» (республиканская научно-практическая конференция).
Большой прогресс был достигнут в сотрудничестве со школами. Например, филиалы факультетских кафедр действуют в 29-й общеобразовательной школе города Бухары и 5-й средней школе Бухарского района, нескольких школах нашей области, в том числе 36-й, 50-й - школах, 18-й школе Жондорского района, С 46-й школой Пешкунского района установились отношения сотрудничества.
В результате этих контактов среди учащихся начальных классов была организована олимпиада «КОНКУРС ЗНАНИЙ», организованная коллективом отдела методики начального образования и отдела народного образования Бухарского района. повышение его интереса. По итогам «Обмена знаниями», проведенного в 14-й школе Ромитанского района, 15 учащихся получили денежные средства и ценные подарки.
В течение учебного года на факультете проведено 270 духовно-просветительских мероприятий. Наши студенты активно участвовали в университетских, городских, областных и республиканских мероприятиях. В частности, студентка 1 курса факультета Салохиддинова Малика заняла 1 место на университетском уровне в конкурсе сочинений среди студентов и молодежи на тему «Молодежь против деструктивных идей». С участием специалистов отрасли на факультете и cтуденцеское общежитие были проведены круглые столы на актуальные темы, такие как «Профилактика и ликвидация преступности» и «Экологическая чистота – залог здоровья человека». Студенты факультета стали победителями заключительного этапа конкурса КВН «Кубок области», который проходил в крепости «АРК».

Maxsus imkoniyatlar

Факультет педагогического образования

Тухсанов Кахрамон Рахимбоевич

Азимов Юнус Юсупович

Исматов Собиржон Рахимкулович

Кайимов Лазиз Мирзоевич

Cафарова Нигора Охунжоновна

Факультет дошкольного и начального образования

Ресурсы