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大学
結構
領導
校長
青年事務與精神與教育事務第一副校長
主管研究與創新的副校長
主管國際合作的副校長
主管財政和經濟事務的副校長
學術事務副校長
大學理事會
校長室
Rektorning axborot texnologiyalari bo‘yicha maslahatchisi
校長室
註冊辦公室
人力資源管理部
第一部分
教育品質管制部
ESG-1.1
ESG-1.2
ESG-1.3
ESG-1.4
ESG-1.5
ESG-1.6
ESG-1.7
ESG-1.8
ESG-1.9
ESG-1.10
就業與職業部門
內部稽核、財務控制與方法指導部
法律部門
新聞服務
反腐敗「合規控制」系統管理部門
關於青少年問題和精神及教育工作
青少年精神提升援助部
學生體育俱樂部
關於學術問題
教育方法委員會
教育與方法論系
數位教育技術系
資訊資源中心
碩士部
函授（專函授）及遠距教育系
聯合教育計畫協調部
布哈拉國立大學卡拉庫爾學院
系
物理、數學與資訊科技學院
語言學院
外國語學院
歷史與法學院
體育學院
經濟與旅遊學院
藝術史與教育學院
自然科學與農業生物技術學院
關於科學工作與創新
科學研究與創新發展部
科學創新發展商業化部
學生研究活動組織部門
關於國際關係
國際合作司
財經
財政、經濟發展計畫部
會計
民用和勞動保護部門
建築維護和改進部
總工程師
首席能源長
中心
科學與教育卓越中心
職業中心
其他部分
心理學家
辦公室和檔案館
大學教職員及學生會委員會
博物館
學者
鎮壓受害者記憶博物館
動物博物館
大學新聞
訊息
公告
關於大學
大學歷史
大學章程
校友會
俱樂部會員
校長致辭
學習領域及專業
教學科目
認證證書
大學數位化
大學結構
活動
永續發展目標
氣候行動和環境永續性策略
淨零計劃
宣傳
品質方針
科學活動
研究、創新和新創項目
可商業化項目
理事會決議
會議
師生學院
理事會
未來規劃
科學研究活動
資格考試項目
科學研究領域
科學研究活動規章
出版品
心理學科學雜誌
雜誌
資格考試
青年科學家學院
其他
博士研究
科學博士
我的創新想法
教育科學研究綜合體
規章制度
創新團體
資優學生
國際關係
國際合作組織
海外進修與教育
國際關係新聞
目前專案
吸引的投資和資助
國際合作指標
文化教育
殘障人士支持
青年工作、精神與教育工作
源自才華洋溢的青年創意
運動休閒
心理學家的建議
青年聯盟
金融活動
合約範本
畢業生監測
就業
社會安全
職位空缺
薪資計算和獎金分配規則
学生
教育補助金
監管法律法規
學業成就指標
教育補助金再分配參數
申請獎學金
迈向未来
远程教育
學士學位
專案目錄
學生知識監控程序
最終州認證項目
期末考安排
模块指南
期末考核问题
課程安排
學生住宿
掌握
說明
畢業論文
學生“呼叫中心”
遠距學習
實踐指南
碩士
專案目錄
模块指南
學生住宿
掌握
說明
融合教育
遠距學習
課程安排
環保積極學生
2026年入學
綠色大學
外國學生
留學生合約費
宣傳冊
外國學生住宿
國際學生安全
對於外國學生
反腐敗
統計數據和報告
線上調查
宣傳資料
國際標準
內部文件反腐敗審查結果
電報機器人
利益衝突法規申請
該領域的監管文件
活動
统计学
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统计学
摘要、醫學博士、BMI
摘要
碩士論文
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畢業生
本科畢業生
碩士畢業生
求職
獲得文憑的程序
空缺
畢業生就業統計
在“迈向未来”计划框架下为毕业生实习提供资金支持
信息安全
报告与统计数据
在线问卷
宣传材料
行业规范文件
活动
竞赛
漫画
信息安全政策
指南
大學期刊
思考與詮釋
整合心理學雜誌
艾尼的繼承者
《比較語言學、翻譯與文學研究期刊》
布哈拉國立大學科學資訊
心理學
教學技能
神经心理语言学与健康
職位空缺
職位空缺
教育資源
2024/2025学年课程计划
2025/2026学年课程计划
资格要求
2022/2023学年资格要求
2023/2024学年资格要求
2024/2025学年资格要求
2025/2026学年资格要求
教学计划
2022/2023学年教学计划
2023/2024学年教学计划
2024/2025學年課程
2025/2026学年教学计划
公开数据
開放資料
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教育品質管制部
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教育品質管制部
Department of Quality assurance
24.12.2025
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