В Bukhara State University состоялся научно-практический семинар на тему «Университеты–2030: управление, инновации и глобальная трансформация» с участием руководителя Silk Road Research Academy доктора Азамата Акбарова. В мероприятии приняли участие руководящие сотрудники университета.
В ходе семинара были всесторонне рассмотрены вопросы современного университетского управления, стратегического развития, цифровой трансформации и повышения конкурентоспособности в глобальном образовательном пространстве. Особое внимание было уделено международному опыту ведущих вузов, модели университета будущего, академической свободе и эффективным механизмам управления.
В рамках обсуждения были представлены рекомендации по усилению системы академической честности (academic integrity) и интеграции научной этики в образовательный процесс. Также были проанализированы пути повышения позиций университета в международных рейтингах, включая QS World University Rankings, требования к публикациям в базе Scopus, стратегии увеличения индекса цитируемости и повышения эффективности научной деятельности.
Отдельное внимание было уделено созданию благоприятной академической и социальной среды для иностранных студентов, расширению образовательных программ на английском языке, внедрению менторских и адаптационных программ, а также совершенствованию деятельности международных офисов. Подчеркнута важность владения иностранными языками, развития академической мобильности и активного участия в международных грантах и проектах.
Кроме того, отмечена необходимость укрепления интеграции образования, науки и производства, поддержки стартап-проектов и расширения участия в грантовых и прикладных исследованиях с целью подготовки инициативных и инновационно мыслящих студентов.
По завершении семинара доктору Азамату Акбарову была выражена благодарность за содержательное выступление и практические рекомендации. Данное мероприятие стало важным шагом в реализации стратегии развития университета до 2030 года, направленной на повышение эффективности управления, укрепление принципов качества и академической честности, а также развитие в соответствии с международными стандартами.
