11.08.2025

1. Процесс аккредитации и внешней оценки

В целях укрепления качества образовательных программ и деятельности университета внешнее обеспечение качества осуществляется на циклической основе. Данный процесс включает следующее:

· Проведение аккредитационных проверок группой внешних экспертов;

· Подготовка и представление первоначального SAR (Self-Assessment Report);

· Принятие отчетов экспертов, рекомендаций и решений.

2. Реализация результатов аккредитации и рекомендаций

В университете рекомендации, представленные в ходе аккредитационного процесса, реализуются на основе четкого плана и стратегии. Данный процесс организован следующим образом:

· Ответственность по рекомендациям – для каждой рекомендации назначаются ответственные лица или подразделения, а также четко указываются сроки исполнения;

· Мониторинг и контроль – процесс выполнения рекомендаций регулярно отслеживается, изменения и улучшения полностью отражаются в отчетах;

· Непрерывное совершенствование – рекомендации аккредитации интегрируются в систему управления качеством университета и служат постоянному повышению качества образования.

Данный подход обеспечивает постоянное развитие системы обеспечения качества и образовательных программ университета, а также создает возможность эффективной реализации рекомендаций внешних экспертов.

3. Циклический процесс и график

В университете процесс аккредитации организован на циклической основе, при этом каждый цикл обычно повторяется один раз в 5 лет. Данный циклический процесс включает следующие этапы:

· Обновление SAR – в начале каждого цикла обновляются документы SAR по образовательным программам и обеспечению качества;

· Результаты внутреннего мониторинга – результаты последнего мониторинга и оценки включаются в документы SAR, проводится анализ эффективности программ;

· Оценка внешних экспертов – в ходе аккредитационного процесса внешние эксперты проверяют и оценивают выполнение предыдущих рекомендаций, что способствует постоянному улучшению качества.

Данный циклический процесс обеспечивает механизм постоянного мониторинга, оценки и совершенствования качества образования в университете.

4. Подготовка к внешнему обеспечению качества

В университете создана специальная внутренняя группа по обеспечению качества для тщательной подготовки к процессу внешнего обеспечения качества и аккредитации. Данная группа выполняет следующие задачи:

· Процесс подготовки – систематический сбор и упорядочивание документов, доказательств и данных, необходимых для аккредитационного процесса;

· Тренинги для специалистов и руководителей – регулярное проведение подготовительных занятий по адаптации к требованиям обеспечения качества, пониманию процедур аккредитационного процесса и эффективному участию;

· Укрепление внутренней системы обеспечения качества – подготовка процессов внутреннего контроля качества и мониторинга университета к внешней оценке.

Данный процесс подготовки служит развитию культуры качества в университете и обеспечению полного соответствия требованиям и стандартам аккредитации.

Участие заинтересованных сторон в процессе внешнего обеспечения качества

В университете процессы внешнего обеспечения качества и аккредитации основаны на принципах открытости и прозрачности. В связи с этим активно участвуют следующие заинтересованные стороны:

· Студенты, преподаватели и работодатели – они имеют возможность предоставлять необходимую информацию и выражать свое мнение в процессе внешней оценки;

· Другие заинтересованные стороны – отраслевые специалисты, партнерские организации и представители общественности также привлекаются в качестве участников процесса;

· Повышение прозрачности – активное участие заинтересованных сторон способствует открытости деятельности университета и усилению контроля качества.

Данный подход обеспечивает честность и объективность аккредитационного процесса и вносит значительный вклад в развитие системы качества университета.