Sotsiologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
Seshanba kuni, 15:00 dan 17:00
8(365)221-30-14
Buxoro shahar, M.Iqbol ko`chasi 11 uy
amonov_83@mail.ru
-
Missions du vice-recteur au travail auprès de la jeunesse:
• Organiser l'application des lois de la République d'Ouzbékistan, des décrets et arrêtés présidentiels, des décisions de l'Oliy Majlis et du Cabinet des ministres dans le domaine de l'éducation et de la formation du personnel ;
• Organisation du travail éducatif, scientifique, financier et moral-éducatif basé sur les normes éducatives de l'État et formation de personnel qualifié ;
• Veiller à ce que tous les doyens et départements, chefs de département et pédagogues soient pleinement conscients de l'ensemble des exigences relatives au contenu des connaissances et au niveau de formation conformément aux normes éducatives de l'État ;
• Assurer la formation d'un personnel hautement instruit et qualifié, doté de hautes qualités morales et éthiques, capable de penser de manière indépendante ;
• Inculquer l'idée nationale dans l'esprit des étudiants et des jeunes, former des mécanismes pratiques et efficaces pour mener à bien l'éducation spirituelle et morale ;
• Améliorer la gestion du processus spirituel et éducatif ;
• Développement de plans actuels et futurs de travail spirituel et éducatif et création d'un mécanisme pour contrôler leur stricte mise en œuvre ;
• Élaboration des documents normatifs et méthodologiques nécessaires, des plans d'activités pratiques pour le système de travail spirituel et éducatif ;
• Remise en temps opportun des décrets et décisions adoptés par le Président et le gouvernement de la République d'Ouzbékistan aux étudiants et aux professeurs et organisation d'une explication complète
Remise en temps opportun des documents reçus par les organismes publics compétents sur les questions spirituelles et éducatives à l'équipe de l'établissement d'enseignement supérieur et garantie de la mise en œuvre des mesures qui y sont prises ;
• Assurer les conditions nécessaires à la formation d'un environnement social adapté aux exigences de la libéralisation de la société parmi les professeurs et les enseignants des établissements d'enseignement ;
• Former le besoin de créer chez les étudiants le besoin de développer leur propre pensée et de perdre l'esprit d'éducation morale dans l'établissement d'un État de droit démocratique et d'une société civile ;
• Travailler en coopération avec les organismes d'application de la loi pour mettre en œuvre une éducation juridique et prévenir la criminalité ;
• Organisation du système de transmission d'informations sur le pays et la vie internationale auprès du grand public, des pédagogues et des étudiants ;
• Préparer et publier de la littérature scientifique, méthodologique et pratique, des manuels sur des questions spirituelles et éducatives ;
• Fourniture méthodologique et informationnelle (littérature, manuel, etc.) des matières enseignées dans les départements sociaux et humanitaires, étude et analyse des questions de potentiel et de qualification des professeurs et enseignants, préparation de propositions pertinentes ;
• Préparation de propositions pertinentes sur la formation de la composition des commissions finales d'attestation d'État en sciences sociales et humanitaires ;
• Organisation d'une utilisation significative du temps libre des étudiants. Selon les intérêts des étudiants dans l'établissement d'enseignement, il existe des directions et des spécialisations, des cercles par types de professions, des petites entreprises, visant à occuper le temps libre des étudiants et des jeunes avec un travail productif et utile (droit à l'organisation des structures ;
• Contrôler régulièrement les conditions de logement des étudiants dans l'établissement d'enseignement pour s'assurer qu'il répond pleinement aux exigences des étudiants qui y vivent ;
Accorder une attention particulière à la lecture et à l'étude des œuvres de fiction parmi les étudiants, en particulier les œuvres d'art de haut niveau créées pendant les années d'indépendance de l'Ouzbékistan. A cet effet, organiser des revues spéciales, des conférences de lecteurs, des rencontres avec des auteurs et des écrivains, encourager les lauréats à la meilleure interprétation, analyse et critique des œuvres d'art. Enrichir le centre de ressources informationnelles de l'établissement d'enseignement avec divers ouvrages artistiques, journalistiques, publications scientifiques et populaires ;
• Contrôler les questions visant à assurer un fonctionnement continu et de haute qualité des systèmes de sport et de bien-être, de services ménagers, d'alimentation, de loisirs et de loisirs culturels de l'établissement d'enseignement ;
• Obtenir des informations sur la situation financière des étudiants issus de familles à faibles revenus avec de nombreux enfants et effectuer un travail régulier sur leur protection sociale ;
• Organisation et contrôle du travail des facultés et des établissements d'enseignement en coopération avec les parents d'élèves, les autorités locales, les fonds caritatifs, les quartiers ;
Assurer la publication régulière de journaux multi-exemplaires et muraux, couvrant en permanence le travail effectué dans l'établissement d'enseignement sur les questions spirituelles et éducatives ;
• Organisation de la tenue régulière de concours, festivals, cercles artistiques amateurs et Olympiades ;
• Assurer la participation active des professeurs, des enseignants et des étudiants à divers travaux et événements publics aux niveaux républicain, régional et municipal ;
• Faire des suggestions sur les domaines des activités spirituelles, éducatives et éducatives et leur efficacité ;
• Formation de normes éthiques et d'une culture de comportement élevé dans les relations entre professeurs et enseignants.
