buxdu_rektor@buxdu.uz
(+998) 65 221-30-46
ZH-CN
UZ
RU
EN
ZH-CN
Maxsus imkoniyatlar
Shrift o'lchami
Harf oralig'i
So‘z oralig‘i
So‘z balandligi
Masshtab
Maxsus rang
Normal
Rangsiz
Past yorug‘lik
Yuqori kontrast
Boshlang‘ich holatga qaytarish
学生
教育補助金
監管法律法規
學業成就指標
教育補助金再分配參數
申請獎學金
Kelajakka qadam
學士學位
專案目錄
學生知識監控程序
最終州認證項目
期末考安排
模块指南
期末考核问题
課程安排
學生住宿
掌握
說明
畢業論文
學生“呼叫中心”
遠距學習
實踐指南
碩士
專案目錄
模块指南
學生住宿
掌握
說明
遠距學習
課程安排
環保積極學生
2025年入學
活動
永續發展目標
氣候行動和環境永續性策略
淨零計劃
宣傳
品質方針
科學活動
研究、創新和新創項目
可商業化項目
理事會決議
會議
師生學院
理事會
未來規劃
科學研究活動
資格考試項目
科學研究領域
科學研究活動規章
出版品
心理學科學雜誌
雜誌
資格考試
青年科學家學院
其他
博士研究
科學博士
我的創新想法
教育科學研究綜合體
規章制度
創新團體
資優學生
國際關係
國際合作組織
海外進修與教育
國際關係新聞
目前專案
吸引的投資和資助
國際合作指標
文化教育
殘障人士支持
青年工作、精神與教育工作
源自才華洋溢的青年創意
運動休閒
心理學家的建議
青年聯盟
金融活動
合約範本
畢業生監測
就業
社會安全
職位空缺
薪資計算和獎金分配規則
外國學生
留學生合約費
宣傳冊
外國學生住宿
國際學生安全
對於外國學生
大学
結構
領導
校長
青年事務與精神與教育事務第一副校長
主管研究與創新的副校長
主管國際合作的副校長
主管財政和經濟事務的副校長
學術事務副校長
大學理事會
校長室
Rektorning axborot texnologiyalari bo‘yicha maslahatchisi
校長室
註冊辦公室
人力資源管理部
第一部分
教育品質管制部
ESG-1.1
ESG-1.2
ESG-1.3
ESG-1.4
ESG-1.5
ESG-1.6
ESG-1.7
ESG-1.8
ESG-1.9
ESG-1.10
就業與職業部門
內部稽核、財務控制與方法指導部
法律部門
新聞服務
反腐敗「合規控制」系統管理部門
關於青少年問題和精神及教育工作
青少年精神提升援助部
學生體育俱樂部
關於學術問題
教育方法委員會
教育與方法論系
數位教育技術系
資訊資源中心
碩士部
函授（專函授）及遠距教育系
聯合教育計畫協調部
布哈拉國立大學卡拉庫爾學院
系
物理、數學與資訊科技學院
語言學院
外國語學院
歷史與法學院
體育學院
經濟與旅遊學院
藝術史與教育學院
自然科學與農業生物技術學院
關於科學工作與創新
科學研究與創新發展部
科學創新發展商業化部
學生研究活動組織部門
關於國際關係
國際合作司
財經
財政、經濟發展計畫部
會計
民用和勞動保護部門
建築維護和改進部
總工程師
首席能源長
中心
科學與教育卓越中心
職業中心
其他部分
心理學家
辦公室和檔案館
大學教職員及學生會委員會
博物館
學者
鎮壓受害者記憶博物館
動物博物館
大學新聞
訊息
公告
關於大學
大學歷史
大學章程
校友會
俱樂部會員
校長致辭
學習領域及專業
教學科目
認證證書
大學數位化
大學結構
綠色大學
反腐敗
統計數據和報告
線上調查
宣傳資料
國際標準
內部文件反腐敗審查結果
電報機器人
利益衝突法規申請
該領域的監管文件
活動
ZH-CN
UZ
RU
EN
ZH-CN
学生
教育補助金
監管法律法規
學業成就指標
教育補助金再分配參數
申請獎學金
Kelajakka qadam
學士學位
專案目錄
學生知識監控程序
最終州認證項目
期末考安排
模块指南
期末考核问题
課程安排
學生住宿
掌握
說明
畢業論文
學生“呼叫中心”
遠距學習
實踐指南
碩士
專案目錄
模块指南
學生住宿
掌握
說明
遠距學習
課程安排
環保積極學生
2025年入學
活動
永續發展目標
氣候行動和環境永續性策略
淨零計劃
宣傳
品質方針
科學活動
研究、創新和新創項目
可商業化項目
理事會決議
會議
師生學院
理事會
未來規劃
科學研究活動
資格考試項目
科學研究領域
科學研究活動規章
出版品
心理學科學雜誌
雜誌
資格考試
青年科學家學院
其他
博士研究
科學博士
我的創新想法
教育科學研究綜合體
國際關係
國際合作組織
海外進修與教育
國際關係新聞
目前專案
吸引的投資和資助
國際合作指標
文化教育
殘障人士支持
青年工作、精神與教育工作
源自才華洋溢的青年創意
運動休閒
心理學家的建議
青年聯盟
金融活動
合約範本
畢業生監測
就業
社會安全
職位空缺
薪資計算和獎金分配規則
外國學生
留學生合約費
宣傳冊
外國學生住宿
國際學生安全
對於外國學生
大学
結構
領導
校長
青年事務與精神與教育事務第一副校長
主管研究與創新的副校長
主管國際合作的副校長
主管財政和經濟事務的副校長
學術事務副校長
大學理事會
校長室
Rektorning axborot texnologiyalari bo‘yicha maslahatchisi
校長室
註冊辦公室
人力資源管理部
第一部分
教育品質管制部
就業與職業部門
內部稽核、財務控制與方法指導部
法律部門
新聞服務
反腐敗「合規控制」系統管理部門
關於青少年問題和精神及教育工作
青少年精神提升援助部
學生體育俱樂部
關於學術問題
教育方法委員會
教育與方法論系
數位教育技術系
資訊資源中心
碩士部
函授（專函授）及遠距教育系
聯合教育計畫協調部
布哈拉國立大學卡拉庫爾學院
系
物理、數學與資訊科技學院
語言學院
外國語學院
歷史與法學院
體育學院
經濟與旅遊學院
藝術史與教育學院
自然科學與農業生物技術學院
關於科學工作與創新
科學研究與創新發展部
科學創新發展商業化部
學生研究活動組織部門
關於國際關係
國際合作司
財經
財政、經濟發展計畫部
會計
民用和勞動保護部門
建築維護和改進部
總工程師
首席能源長
中心
科學與教育卓越中心
職業中心
其他部分
心理學家
辦公室和檔案館
大學教職員及學生會委員會
博物館
學者
鎮壓受害者記憶博物館
動物博物館
大學新聞
訊息
公告
關於大學
大學歷史
大學章程
校友會
俱樂部會員
校長致辭
學習領域及專業
教學科目
認證證書
大學數位化
大學結構
綠色大學
反腐敗
統計數據和報告
線上調查
宣傳資料
國際標準
內部文件反腐敗審查結果
電報機器人
利益衝突法規申請
該領域的監管文件
活動
教育資源
資格要求
2024/2025學年科學項目
2024/2025學年課程
Ochiq ma'lumotlar
開放資料
关于博物馆
畢業生
本科畢業生
碩士畢業生
求職
獲得文憑的程序
空缺
畢業生就業統計
“Kelajakka qadam” dasturi doirasida bitiruvchi talabalarning amaliyotlarini moliyalashtirish
信息安全
Hisobotlar va statistik ma’lumotlar
Onlayn so‘rovnomalar
Targ‘ibot materiallari
Sohaga doir me'yoriy hujjatlar
Tadbirlar
Tanlov
Komiks
Axborot xavfsizligi siyosati
摘要、醫學博士、BMI
摘要
碩士論文
畢業論文
職位空缺
職位空缺
大學期刊
思考與詮釋
整合心理學雜誌
艾尼的繼承者
《比較語言學、翻譯與文學研究期刊》
布哈拉國立大學科學資訊
心理學
教學技能
Neyropsixolingvistika va salomatlik
伊斯蘭史與來源研究系、哲學系
Bosh sahifa
伊斯蘭史與來源研究系、哲學系
Kafedra faoliyatiga doir hisobotlar
07.07.2025
Kafedra faoliyatiga doir hisobotlar
Resurslar
教育資源
資格要求
2024/2025學年科學項目
2024/2025學年課程
Ochiq ma'lumotlar
開放資料
关于博物馆
畢業生
本科畢業生
碩士畢業生
求職
獲得文憑的程序
空缺
畢業生就業統計
“Kelajakka qadam” dasturi doirasida bitiruvchi talabalarning amaliyotlarini moliyalashtirish
信息安全
Hisobotlar va statistik ma’lumotlar
Onlayn so‘rovnomalar
Targ‘ibot materiallari
Sohaga doir me'yoriy hujjatlar
Tadbirlar
Tanlov
Komiks
Axborot xavfsizligi siyosati
摘要、醫學博士、BMI
摘要
碩士論文
畢業論文
職位空缺
職位空缺
大學期刊
思考與詮釋
整合心理學雜誌
艾尼的繼承者
《比較語言學、翻譯與文學研究期刊》
布哈拉國立大學科學資訊
心理學
教學技能
Neyropsixolingvistika va salomatlik
07.07.2025
buxdu_rektor@buxdu.uz
(+998) 65 221-30-46
ZH-CN
UZ
RU
EN
