Total experience: 43 years Pedagogical details: 43 years
In 1978, he graduated Music Pedagogical Faculty of Bukhara State Institute specializing in music. From that since now, he has been was working as a senor teacher the faculty of musical performance and culture at the Bukhara State University. There are more than 120 scientific articles and more than 30 theses in scientific journals. A course an educational supply and 5 methodical books are published. From August 25, 2022, currently he has been working as a docent of the department of musical performance and culture in University.
Musical pedagogy and psychology
Methodology of musical education
Methodology of learning music in children's education
Instrumental performance and ensemble
1.Мусиқа ва бадиий адабиёт . “Совет мактаби” журнали, 1987 № 9, 57 – 58 б.
2. Мусиқа таълими жараёнида бадиий тарбия. “Совет мактаби” журнали, 1988 № 2, 54 – 55 3 Сочетание музыкального и литературного текстов в песне как фактор формирования художественного интереса школьников-подростков. Сборник материалов научно-практической конференции по эстетическому воспитанию студенческой молодежи. Кировоград, 1988,-С. 175-176
4. Болаларни алдамайлик...“Совет Ўзбекистони санъати” журнали, 1988 № 10.25 – б.
5. Развитие творческого мышления и художественное воспитание студентов (на русском языке) сборник методических рекомендаций молодых ученых и специалистов ТДПИ. Ташкент. -1987.- С. 39-40.
6.Бадиий тарбия ва программаларга муносабат.“Совет мактаби” журнали 1989 62 – 64 б.
7. Вопросы музыкально-художественного образования и воспитания в узбекских школах Сборник научных трудов, Москва, 1990. - С. 68-70.
8. Художественно-творческая деятельность как фактор формирования художественного интереса к песне Сборник материалов научно-методической конференции молодых ученых, специалистов Ташкент, «Фан» 1991 85-86 с.
9.“Шашмақом”имиз ва бошқа муаммолар тўғрисида. “Навқирон Бухоро” журнали, 1992 №1 28 – 33 б.
10. Ранг ва оҳанг тарбияси. “Санъат” журнали 1992 №12 14 – б. (Ҳаммуаллиф - С. Абдуллаев).
11. Етук Шашмақомшунос. А.Фитратга бағишланган Республика илмий – амалий анжумани материалларини тўплами. Бухоро 1992 51 – 58 б. (Ҳаммуаллиф- Ф. Тўраев).
12. Гўзалликни англаш. “Бошланғич таълим” журнали 1992 № 5 57 – 58 б.
13. Миллий мусиқа сабоғи. “Навқирон Бухоро” журнали 1992 №8 – 9 24 – 27 б.
14. Мусиқий – маърифий ишлар мазмуни. “Совет мактаби” журнали 1991 й №12 53 – 55 б.
15.Мусиқа қўллиёти талабаларни синфдан ташқари мусиқий – маърифий фаолиятига тайёрлаш (методик тавсиянома) Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими Вазирлиги, Ф.Хўжаев номидаги Бухоро давлат педагогика олийгоҳи
16. Миллий мусиқа – маънавиятимиз кўзгуси. “Гулистон” журнали 1994 № 2 35 – б.
17. Бошланғич таълим тизимида мусиқа таълимини ўқитилишининг муҳим хусусиятлари. “Бошланғич таълимнинг долзарб муаммолари” Республика илмий – амалий анжумани маърузалари тезислари тўплами. Бухоро. 1995 12 – 13 май. 128 – 130 б.
18. Синфдан ташқари тарбиявий машғулотлар мазмуни “Бошланғич таълимнинг долзарб муаммолари”. Республика илмий – амалий анжумани маърузалари тезислари тўплами. Бухоро, 1995 й 12 – 13 май. 130 – 131 б. ( Ҳаммуаллиф- С. Саидова).
19.Синфдан ташқари тарбиявий машғулотлар. Бухоро, 1996 й. 36 – б. (Ҳаммуаллиф- М. Ондаева, С. Саидова).
20. Мусиқа – нафосат манбаи Тошкент “Маънавият” нашр ислохоти ва уни такомиллаштиришнинг айрим муаммолари (илмий – тўплам) Тошкент “Маънавият” 1999 й. 217 – 220 б.
21. Мусиқа – маънавий камолот омили. Таълим ислохоти ва уни такомиллаштиришнинг муаммолари (илмий тўплам) Тошкент, “Маънавият” 1999 й. 231 – 235 б. (Ҳаммуаллиф- Ў. Расулов).
22. Мусиқий таълим – тарбия муаммолари Таълим технологияси: тажрибалар, муаммолар, ечимлар, истиқболлар мавзидаги Республика илмий – амалий анжумани (илмий – тўплами) Бухоро 2000. 103 – 104 б.
23. Мусиқий педагогик маҳорат “Маҳорат кўзгуси” журнали 1999 й. № 6 – 7. 25 – 27 б. (Ҳаммуаллиф- Ш. Муродов).
24. Мусиқа таълимида рейтинг тизимининг аҳамияти. “Таълимда ахборот технологиялари” мавзусидаги Республика илмий – амалий конференция материаллари Тошкент. 2000 й. 45 – б.
25. Бўлажак мусиқа педагогларининг касбий маҳоратини такомиллаш масалалари. “Касбий – педагогик маҳоратини ривожлантириш: муаммолар, ечимлар. Илмий методик конференция материаллари”. Тошкент 2001 й. 126 – 128 б.
26. Мусиқа бакалаврлари тайёрлашнинг баъзи муаммолари “Педагогик маҳорат” журнали. Бухоро 2001 й. № 1. 85 – 88 б.
27. Университет ва педагогика институтларининг мусиқа педагогика факультети (бўлими) учун “Мусиқа ўқитиш методикаси” фанидан дастур (йўналиш 142 200 мусиқа ва эстетик тарбия) “Бухоро” нашриёти, 2001 й. 16 – б.
28. Ўқувчиларнинг мусиқий билимларига қизиқишини оширишда рейтинг тизимининг аҳамияти. Илғор педагогик технологиялар (тажрибалар, муаммолар, истиқболий йўналишлар) мавзуида халқаро илмий – амалий конференция матнлари. Илмий тўплам. Қарши 2001 й. 222 – 223 б.
29. Бўлажак мусиқа бакалаврининг нутқ маданиятини ўстириш. “Бухоро университети илмий ахборотлари” журнали 2001 й. № 2 – 3 67 – 70 б.
30. Миллий мусиқа таълим тарбиясининг айрим муаммолари. (“Ўзбекистон Республикаси “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” ни хаётга жорий қилишнинг II – босқичида педагогика фанининг вазифалари”) Республика илмий конференция материаллари тўплами. Тошкент 2002 й 83 – 86 б.
31. Ўқувчиларнинг миллий – мусиқий маданиятини шакллантириш Ўқитишнинг педагогик – психологик асослари: муаммо ва истиқболлар мавзусидаги Республика илмий – амалий конференция материаллари тўплами Бухоро 2002 й. 140 – 141 б.
32. Бўлажак мусиқа бакалаврини миллий тарбиявий жараёнга раҳбарликка тайёрлаш. “Халқ таълими” № 2 ,2003 й. 80 – 82 б.
33. Миллий тарбиянинг устувор йўналиши . “Бошланғич таълим” № 3, 2002 й. 12 – 13 б.
34. Мусиқа – миллий истиқлол ғояси тарғиб этиш воситаси. “Халқ таълими” № 1, 2003 й 80 – 82 б.
35. Махтумқули лирикаси ва қўшиқчилик санъати. Махтумқули Фароғий ибратлари (мақолалар, шеърлар, қайтлар, сухбатлар) Бухоро- 2005 й. 10 – б.
36. Замонавий педагогикада халқ мусиқа таълими. Замонавийлик контекстида педагогика фани ва унинг методологик муаммолари Республика илмий – назарий конференция.
37. А.Фитрат ва Бухоро шашмақоми . “Бухоро мавжлари”, 2006 й № 1, 18 – б. (Ҳаммуаллиф - Ф. Тўраев).
38. Мусиқа ўқитиш методикаси (услубий қўлланманинг ихчамлаштирилган варианти) Бухоро 2007 й. 1,8 б.т.
39. Маданият таълимининг нурафшон уфқлари. “Таълим ва маънавият” (илмий – услубий мақолалар тўплами). Бухоро 2009 йил 7 – 13 б. (Ҳаммуаллиф - А. Хонов).
40. Баркамол авлодни тарбиялашда халқ мусиқа педагогикасининг ўрни. (“Мустақиллик йилларида миллий мусиқа санъатининг ривожланиши”) мавзусидаги Республика илмий – амалий конференция материаллари тўплами Тошкент 2011 й. 28 – 29 б.
41. Ўзбекистонда мусиқа таълимининг айрим муаммолари. Педагогик маҳорат журн. Бухоро 2010 й. № 4 73 –75 б. ( Ҳаммуаллиф- Ф. Тўраев).
42. Ўзбекистонда мусиқа таълимининг айрим муаммолари. (“Мустақиллик йилларида миллий мусиқа санъатининг ривожланиши”) мавзусидаги Республика илмий – амалий конференция материаллари тўплами Тошкент 2011 й. 99 – 101 б. (Ҳаммуаллиф- Ф. Тўраев).
43. Алишер Навоий ижодида мусиқа санъати. “Алишер Навоий ижодида оила, таълим ва тарбия масалалари” мавзуида илмий – амалий конференция материали. Бухоро – 2012 й. 22 – 24 б.
44. Мусиқа маданияти дарcларида Алишер Навоий асарларидан фойдаланиш.(“Алишер Навоий ижодида оила, таълим ва тарбия масалаларини”) мавзуида илмий – амалий конференция материали. Бухоро – 2012 й. 25 – 27б. (Ҳаммуаллиф - Ш. Насриева).
45. Алишер Навоий ижодида эр вазири қадар юксаладиган аёл маънавияти талқини. (“Алишер Навоий ижодида оила, таълим ва тарбия масалалари”) мавзуида илмий – амалий конференция материали. Бухоро – 2012 й. 126 – 128 б. (Ҳаммуаллиф- И. Ҳамроев, Ю. Ҳайдаров).
46. Оилада болаларнинг бадиий тарбияси. “Мустаҳкам оила-жамият барқарорлиги омили” мавзусидаги республика илмий-назарий конференцияси. Бухоро нашриёти- 2012 й. 64-66 б.
47. Оилада мусиқий тарбия. Мустаҳкам оила-жамият барқарорлиги омили” мавзусидаги республика илмий-назарий конференцияси. Бухоро нашриёти-2012й.225-227 б.(Ҳаммуаллиф- Ю. Салимова).
48. XX-аср бошларида Бухорода мусиқий муҳит. “Кўҳна ва боқий Бухоро тарихи ҳамда маданий мероси-комил инсон тарбиясида муҳим манба мавзуидаги республика илмий-амалий конференцияси материаллари тўплами. Бухоро-2012 й.147-149 б. (Ҳаммуаллиф- С.С. Болтазода).
49. Ўқувчи-ёшларни Бухоронинг қадимий мусиқий туркумлари билан таништириш. (“Кўҳна ва боқий Бухоро тарихи ҳамда маданий мероси-комил инсон тарбиясида муҳим манба”) мавзуидаги республика илмий-амалий конференцияси материаллари тўплами. Бухоро-2012 й.
50.Бухоро Шашмақоми”нинг нота ёзуви.(“Кўҳна ва боқий Бухоро тарихи ҳамда маданий мероси-комил инсон тарбиясида муҳим манба”) мавзуидаги республика илмий-амалий конференцияси материаллари тўплами. Бухоро-2012 й. 155-156 б. (Ҳаммуаллиф- Б. Умрзоқов, З. Бақоева).
51.Мусиқа маданияти фани ўқитувчиларининг касбий маҳоратини ривожлантириш. (“Таълим инноватциялари ва ўқитувчининг касбий маҳоратини ривожлантириш масалалари”) мавзусидаги республика илмий-амалий конфереция материаллари тўплами. Тошкент-2012й. 66-68 б.
52. Экологик маданият тарбияси. (“Ёшларга экологик таълим-тарбия бериш: муаммо ва ечимлар”) мавзусидаги вилоят илмий-амалий конференция материаллари. Бухоро – 2012 й.46-47 б.
53. Абдурауф Фитрат ва ўзбек мусиқашунослиги (“Санъат йўналишларида ёшларни маънавий- ахлоқий тарбиялаш: изланиш, ечим ва истиқболлар”) мавзусидаги Республика илмий-амалий конференцияси материаллари. Бухоро – 2013 й. 22-24 б. (Ҳаммуаллиф - Ш. Норова).
54. Бухоро мусиқа маданияти тарихи тадқиқотчиси (“Санъат йўналишларида ёшларни маънавий- ахлоқий тарбиялаш: изланиш, ечим ва истиқболлар”) мавзусидаги Республика илмий-амалий конференцияси материаллари. Бухоро – 2013. 27-28 б.
55. Мусиқий таълим-тарбия психологияси. (“ХХ1 асрда психологик хизматни ташкил этишнинг долзарб муаммолари”). Республика илмий-амалий конференция материаллари. Бухоро -2013 й.197-198 б. (Ҳаммуаллиф- Ш.Насриева).
56. Умумий ўрта таълим мактабларида мусиқа. Бухоро – 2013 й. 3 б.т.
57. Ёшлар ангида миллий ғояни шакллантиришда мусиқа таълими ислоҳотларининг аҳамияти. (“Глобаллашув жараёнида ёшлар онгида миллий ғояни шакллантиришнинг долзарб масалалари”) мавзуида Республика илмий-амалий анжумани материаллари. 2-қисм. Тошкент-2013 й. 155-157- б.
58. Мусиқий маданиятнинг моҳир тарғиботчиси. Бухоро- 2013 й. 1,8 б.т.(Ҳаммуаллиф - Д. Сайфитдинова).
59. Истиқлолнинг оташин куйчиси. (“М. Юсуфнинг 60 йиллигига бағишланган “Биздан озод ва обод Ватан қолур”) мавзуидаги Республика илмий-амалий конференция материаллари тўплами. Бухоро- 2014 й . 22-23 б.
60. Мусиқа маданияти фани ўқитувчиларининг малакасини оширишда инновацион технологиялардан фойдаланиш. (“Соғлом бола йили” Давлат Дастури доирасида “Таълим-тарбия жараёнида инновацион педагогик технологиялардан фойдаланиш-замонавий таълимнинг бош стратегияси”) мавзусидаги республика ўқув илмий-амалий семинари материаллари тўплами. Бухоро -2014 й, 16-18 май. 140-б. (Ҳаммуаллиф- Қ. Элмуродов).
61.Соғлом бола тарбиясида мусиқанинг ўрни. “Маърифат” газетаси, 2014 й., 10 сентябрь. (Ҳаммуаллиф- Қ. Элмуродов).
62. Устоз-шогирд касбий мусиқа таълими тизимида маънавий-ахлоқий тарбия. “Педагогик маҳорат” журнали. 2014 й. (махсус сон). 83-85 б.
63. Мусиқа таълимининг моҳир ташкилотчиси. (“Баркамол авлод- буюк юрт истиқболи”) Республика илмий-амалий анжумани материаллари тўплами. Бухоро . 2014 й 25-26 ноябрь) . (Ҳаммуаллиф- Б. Мадримов).
64.Мусиқа маданияти фани ўқитувчилари касбий маҳоратини ривожлантиришда инновацион технологияларнинг ўрни. (“Таълим-тарбия жараёнига замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларни жорий этиш”) мавзуида Республика илмий-амалий конференция материаллари. Бухоро. 2014 й. 26 ноябрь
65. Мактаб битирувчиларини касбга йўналтириш масалалари. (“Таълимда узлуксизлик ва касбга йўналтириш”) мавзусида вилоят конференцияси Бухоро 2015, 12 март.
66. Мусиқа маданияти дарсларида интерфаол усуллар. “Бухоро муаллими” газетаси 2015 №9 (422) 16-30 апрель.
67. Мусиқа маданияти дарсларида ўқувчилар фаоллигини ошириш. (“Маданият ва таълим: давр мулоқоти”) Илмий- амалий анжуман материаллари. Бухоро. “Дурдона” нашриёти, 2015 – йил 78-79 бетлар
68. Маданият – баркамол авлод тарбиясининг асоси. (“Ўрта махсус касб –ҳунар таълими жараёнида сифат ва самарадорликни оширишнинг долзарб муаммолари”) мавзуидаги Республика илмий-амалий конференция материаллари Бухоро 2015. 20-21 апрель
69. Ўқитувчи касбий маҳоратини ривожлантиришда инновацион технологияларнинг аҳамияти. (“Дунёқарашлар диалоги: ёшларнинг жамият келажагига муносабати”) мавзусидаги республика илмий-амалий конференцияси материаллари тўплами. Тошкент 2015 й. 15 май. 150-151 бетлар
70. “Оммавий маданият” нинг мусиқий ниқоби. Бухоро муаллими” газетаси 2015 йил 16 – 31 – август, № 16 (429)
71.Мусиқа маданияти дарсларида интерфаол усуллардан фойдаланиш (умумий ўрта таълим мактаблари мусиқа маданияти фани ўқитувчилари учун методик тавсиянома). Бухоро 2015
72. Мусиқа таълими Концепцияси (умумий ўрта таълим мактаблари мусиқа маданияти фани ўқитувчилари учун методик тавсиянома) Бухоро 2015.
73.Инновацион шаклларидан фойдаланиш афзалликлари. (“Таълим тарбия жараёнига замонивий педагогик ва ахбарот коммуникация техналогияларини самарали жорий этиш: муаммо ва ечимлари”) мавзуидаги Республика илмий – амалий конференцияси тезизлар тўплами. 1 – қисм. Бухоро 2016 йил 190 – бет. (Ҳаммуаллиф- Б. Мадримов).
74.Мусиқа таълимини ривожлантиришда инновайион техналогияларнинг ахамияти. (“Таълим- тарбия жараёнига замонивий педагогик ва ахбарот коммуникация техналогияларини самарали жорий этиш: муаммо ва ечимлари”) мавзуидаги Республика илмий – амалий конфиренцияси тезизлар тўплами. 1 – қисм. Бухоро 2016 191 - бет
75.“Методист мактаби” ўқувлари ва семинарларини ўтказиш бўйича ўқув – услубий мажмуа. Бухоро 2016 – йил
76. Маънавий камолот омили. (“Инсон манфаатларининг конституциявий асослари”) мавзуидаги Республика илмий-назарий конференцияси тезислар тўплами “Бухоро нашриёти”, 2016 й. 180-181 бетлар
77.Бошланғич синф ўқувчиларнинг мусиқий фаоллигини оширишда замонавий технологиялардан фойдаланиш. (“Бошланғич синфларда таълим-тарбия жараёнини ташкил этишнинг педагогик муаммо ва ечимлари”) мавзуидаги илмий-амалий конференция материаллари тўплами 2017 й.
78. Мусиқий атамалар воситасида миллий мусиқани ўргатиш. (“Кичик мактаб ёшидаги болалар муаммолари”) мавзусидаги вилоят конференцияси материаллари тўплами Бухоро, 2017 й. 5-июнь. 71-б.
79. Таълим ислоҳотларида мусиқа тарбияси. (“Амалий фанларни ўқитиш ва ўқув-тарбия жараёнининг сифат ва самарадорлиги: муаммолар ва ечимлар”) мавзусидаги республика амалий фанлар ўқитувчилари форуми. Тошкент, 2017 й.32-33-бетлар
80. Хорижий тил дарсларида қўшиқларнинг аҳамияти “Тил ва адабиёт таълими”, 2017 йил , 6-сон, 22- бет. (Ҳаммуаллиф- М. Тўраева).
81.Бошланғич синф ўқувчиларининг мусиқий фаоллигини оширишда педагогик ёндашув. (“Таълим-тарбия тизимига педагогик ва психологик ёндашув: муаммо ва ечимлар”) мавзуидаги конференция материаллари тўплами. Бухоро 2017 йил, 20-сентябрь
82. Мусиқа маданияти таълими ислоҳотлари. (“Ёшларни миллий ва умуминсоний қадриятлар руҳида тарбиялашда маданият ва санъатнинг ўрни”) мавзусидаги Республика илмий-назарий анжуман материаллари тўплами. Бухоро, 2017й. 15 ноябрь, 223-225-бетлар.
83. Асло ўчмас яхшилар ёди… (“Тилшунослик ва методика масалалари” (педагогика фанлари доктори, профессор А.Қ.Ғуломов хотирасига бағишланган мақолалар тўплами). Тошкент, “Парадигма” 2017 йил,28-30-бетлар
84. Дарсларда педтехнологиялардан фойдаланиш ( Бошланғич синфлар мисолида ) (“Тилшунослик ва методика масалалари” мақолалар тўплами. Тошкент, “Парадигма” 2017 йил, 80-81-бетлар
85 Касбий таълим тизими тарихида “Бухоро Шашмақоми” “Бухоро тарихи масалалари (Энг қадимги замонлардан ҳозиргача)” Республика илмий-назарий анжумани материаллари. Бухоро, 2017 йил 15 декабрь, 140-143-бетлар.
86. Мусиқа таълими сифат ва самарадорлигини оширишда интерфаол технологияларнинг ўрни. (“Интерфаол таълим: муаммо ва ечимлар”) мавзусидаги Республика илмий-амалий анжумани материаллари тўплами 1 қисм Бухоро, 2018 йил 120-122 бетлар
87. The role of ethical-aesthetic ideal in self-impovement of senior preschool children.XLVII international scientific and practical conference EUROPIAN RESEARCH: INNOVATION IN SCIENCE, EDUCATION AND TECHNOLOGY. (London, UK 06 december 2018. P 109-112)
88. Мусиқа таълими сифат ва самарадорлигини оширишда интерфаол технологияларнинг ўрни. “Интерфаол таълим: муаммо ва ечимлар мавзусидаги Республика илмий-амалий анжумани материаллари тўплами 1 қисм Бухоро, 2018 йил 120-122 бетлар
89. Ўзбекистонда мусиқа таълимининг айрим муаммолари. “Мутрибот қалбидан учган наволар” Сайланма “Тошкент, “Наврўз” нашриёти, 2018 йил, 301-305- бетлар. (Ҳаммуаллиф – Ф. Тўраев).
90. Мусиқий фаолиятда интерфаол таълимнинг аҳамияти. “Бухоро Шашмақоми: тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами. Бухоро, 2019 йил 25 февраль, 42-43 бетлар
91. Мусиқадан маърифат излаб... Бухоро нашриёти 2019 йил, 70-71-бетлар
92. Устоз-шогирд анъаналари тарихида “Бухоро Шашмақоми Тожикистон Республикасининг Панжикент Педагогика институтида ўтказилган “Паёми Пешвои миллат-оинаи рушди сиёсй, иқтисодий-ижтимоий ва мадании Точикистон” Халқаро миқёсдаги конференция (2019 й. 19-март) 438-441 б
93. “Мусиқий фаолиятда интерфаол таълимнинг аҳамияти” “Бухоро Шашмақоми: тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами ( Бухоро, 2019й. 42-43 б)
94. Особенности уроков музыки в общеобразователъных школах. Россия, журнал: Достижения науки и образования №1 (42), 2019 г,),
95. “Устоз-шогирд анъаналари тарихида “Бухоро Шашмақоми”. Вестник института сокровищница науки. Сборник материалов международного научно-практическое конференции республики Таджикистан, 19 марта 2019 г ,стр 438-441)
96. Мусиқа маданияти таълимида миллий мақом санъатининг ўрни. “Мактабгача ва бошланғич таълим интеграцияси – давр талаби” мавзусидаги вилоят илмий-амалий конференция материаллари. Тўплам Бухоро, 2019 йил 23-24- бетлар
97. Современные технологии преподавания музыки в школе Россия, журнал: Достижения науки и образования № 8 (50), 2019 г,), стр. 21-22
98. Замонавий мусиқа таълимида инновацион жараёнлар “Музыкальное искусство и образование: традиции и инновации” сборник материалов международ. Науч. Конф. Под обш. Ред. О. Х. Хамидова. Бухоро, “Дурдона” нашриёти, 2020. 21-23- бетлар.
99. Мактабдан ташқари таълим тизимини ислоҳ этиш-устувор вазифа “Амалий фанларни ўқитишда инновацион ёндашувлар” мавзусидаги вилоят илмий-амалий анжуман материаллари тўплами. Бухоро, 2019 йил 20-22-бетлар.
100. Reforms of Music Culture Education.печать International Journal of Psychosocial Rehabilitation (on page 7155-7160)
101. Мусиқа маданияти дарслари самарадорлигини оширишда инновацион таълим технологиялардан фойдаланиш“Педагогик маҳоратни оширишда таълим инновациялари, хорижий тажрибалар ва баҳолаш тизимидан фойдаланиш: муаммо ва ечимлар” мавзусидаги анжуман материаллари тщплами Бухоро, ВХТХҚТМОҲМ, 2020-йил 24-апрел, 55-бет
102. Бухоро Шашмақоми-маънавий-маърифий мерос сифатида.“Бухоронинг ислом цивилизациясидаги ўрни ва унга қўшган ҳиссаси” мавзуидаги халқаро илмий-амалий анжуман (видиоконференция) материаллари тўплами. 28-29-май 2020. Бухоро. 1261-1263-бетлар.
103. Баркамол авлод мусиқа маданиятини тарбиялашда ислоҳотларнинг аҳамияти. “Ўзбекистонда илм-фан ва таълим” мавзусидаги илмий-конференция № 3. 26 май. Конференция тўплами (1 қисм). Қўқон шаҳри. 100-102 бетлар.
104. Ибратли дастур- амалиёт асоси“Амалий фанлар ва мактабдан ташқари таълим тизимида 5 ташаббуснинг аҳамияти” мавзусидаги вилоят миқёси даги онлайн илмий-амалий семинар тўплами. Бухоро. 2020. 22 сентябь. 4-7-бетлар
105. Ўқувчиларни мусиқий саводхонлик фаолиятида мантиқий фикрлаш ва баҳолашга ўргатиш. “Умумий ўрта таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш сифатини баҳолашнинг халқаро стандартларини жорий этиш масалалари” Республика онлайн илмий-амалий конференцияси материаллари тўплами. Бухоро. 2020 й. 12 октябрь. 152-156 бетлар
106. Ўқувчи-ёшлар мусиқа маданиятини тарбиялашда ислоҳотларнинг аҳамияти. “Бухоро мусиқа фольклорининг тарихий-назарий ва амалий масалалари” Республика илмий-назарий анжуман материаллари тўплами. Бухоро. 2020 й. 6 ноябрь. 153-156 бетлар
107. Некоторые вопросы развития профессиональных навыков учителя музыкальной культуры. АСАDEMY научно-методический журнал издательство «Проблемы науки». № 11 (62), 2020 Российский импакт-фактор: Стр. 47-50.
108. Миллий мақом санъатида “Устоз-шогирд” анъаналари - тарихий-маданий қадрият сифатида.“Абай Қўнонбоев ва Шарқ мутафаккирларининг педагогик қарашлари” мавзуидаги Халқаро илмий-амалий конференция материаллари тўплами. Жиззах. 2020 й. 16-17 октябрь. 195-198 тлар.
109. Мусиқа таьлими самарадорлигини оширишда ўқитувчининг маҳорати. Бошланғич таьлим истиқболлари. Илмий мақолалар тўплами. Бухоро “Дурдона нашриёти” 2020 .150-153 бетлар.
110. “Бухоро Шашмақоми”– улкан маънавий хазина “Актуальные проблемы общественно-гуманитарных и естественных наук в условиях глобализации и пандемии соvid 19. Материалы международной он-лайн конференции. 25 декабря 2020 года. Панджикент. 384-386 стр.
111. Образовательное значение обучения детским народным песням в системе музыкального образования. Academy № 3 (66), 2021. Российский импакт-фактор:0,19 НАУЧНО МЕТОДИЧЕСКИЕ ЖУРНАЛ стр, 39-41. (Соавтор- Б. Нуруллаев).
112.“Бухорча” ва “Мавриги” мусиқий туркумлари тадқиқотларининг тарихий, маънавий-маъриий аҳамияти. “Замонавий тарих фани методологиясининг долзарб муаммолари” мазусидаги республика илмий-амалий конференция материаллари (2021 йи 24 март), Навоий 2021, 92-93 бет
113. Некоторые вопросы формирования компетенций грамотности учащихся на занятиях по музыкалной культуре. Журнал EUROPEAN SCIENCE Издательство “Проблемы науки”2021.№2(58) СТР.23-25. (Соавтор- У. Авлиякулов).
114. Бухарские древние музыкалные группы-средство образования
Журнал “EUROPEAN SCIENCE” Издательство “Проблемы науки”2021.№2(58) СТР.26-28. (Соавтор- М. Самиева).
115. Бошланғич синф ўқувчиларида мусиқий саводхонликни шакллантириш жараёнида мантиқий фикрлаш ва баҳолашга ўргатиш. Бошланғич таълимга рақамли технологияларни татбиқ этишнинг замонавий тенденциялари ва ривожланиш омиллари мавзуидаги халқаро миқёсидаги илмий-амалий анжуман материаллари (Бухоро, 2021 1-2 апрель) 47-48 бет.
116. Умумий ўрта таълим тизимида мусиқий таълим ислоҳоти ва истиқболлари. Материалы научно-практической международной он-лайн и офф-лайн конференции, на темму «Актуальные проблемы общественно-гуманитарных, точных и естественных наук в современную эпоху»,26 апрелля 2021 года в Таджикском педагогическом институте в городе Пенджикент
117. Ўқувчи-ёшлар маънавий камолотида китобхонликнинг аҳамияти. Китоб ва китобхонлик-ўқувчи маънавияти кўзгуси Республика онлайн илмий-амалий конференция материаллари .Бухоро-2021 йил 30 апрелъ
118.Бухоро мусиқа фолъклори-маънавий тарбиянинг муҳим воситаси.(“Бухоро мусиқа фолклорининг тарихий-назарий ва амалий масалалари” мавзуидаги Халқаро илмий-амалий конференция материаллари.Бухоро. 2021 йил 18 октябръ. 44-46 бетлар )
119. Мусиқа ўқитиш методикаси (методик қўлланма) (5111100- мусиқа таълими йўналиши талабалари учун методик қўлланма) Рўйхатга олиш рақами 356-068. 11,7 босма тобоқ. Бухоро “Дурдона” нашриёти
120. Musical literacy is a factor of in of formation of cultural fundamentals in primary school students International conference on “language and cultures: Prospect for development in the 21st century” organized by online-conferences during March 30th, 2022, hosted from USA, on page 186-190
121. “Тарихчи олимнинг мусиқий маданияти”. “Устозларга ҳурмат- аждодлардан мерос” илмий-назарий анжумани материаллари тўплами. Бухоро, “Дурдона” нашриёти 2022 йил , 215-218 бетлар
122. Умумий ўрта таълим тизими ислоҳотларида мусиқа маданияти.“Педагогик маҳорат” илмий назарий методик журнал. Бухоро-2022, 143-145 бетлар
123. Мусиқа педагогикаси. ( 5А111101-мусиқа таълими ва санъат йўналиши магистрлари учун дарслик). Рўйхатга олиш рақами 106-205. 13, 75 б.т. – Тошкент. “Муҳаррир” нашриёти. -2022
