Трудовая деятельность: 5 лет Педагогическая деятельность: 5 лет
Расулова Зилола Дурдимуротовна родилась 29 августа 1983 года в Олотском районе Бухарской области. В 2012-2016 годах с отличием окончил Бухарский государственный университет по специальности бакалавр трудового образования.
В 2016-2017 годах работал учителем трудового воспитания в 23-й общеобразовательной школе города Бухары. В 2017-2019 годах окончил Бухарский государственный университет по специальности «Теория и история педагогики (по видам деятельности)».
В 2019 году работал преподавателем кафедры педагогики Бухарского государственного университета. С 3 января 2020 года поступил в базовую докторантуру Бухарского государственного университета 13.00.01-Педагогическая теория и история педагогических учений, успешно защитил ее 30 августа 2021 года. С сентября 2021 года работает преподавателем технологического факультета на замещающей основе. С 4 декабря 2022 года работает в должности доцента кафедры.
Методика технологического образования
Профессиональные навыки обучения технологии
Техническое творчество и конструирование (Конструирование и моделирование швейных изделий)
Народные промыслы (Сервис), Технологическое оборудование
Технология приготовления продуктов (Технология изготовления одежды и приготовления пищи)
1. Расулова З.Д. Технологии обучения студентов критическому мышлению.Текущий научно-исследовательский журнал по педагогике, том 03, выпуск 04, ИФ-6. 0132022. С. 40-43.
2. Расулова З.Д. Использование интерактивных методов в развитии творчества будущих учителей технологии. Педагогическое мастерство Научно-теоретический и методический журнал № 1 (февраль 2022 г.) стр. 75-78.
3. Программное обеспечение'важность организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов с использованием лим-инструментов.Знание науки. Научно-методический журнал, выпуск 5, 2022 г., стр. 118-123.
4. Расулова З.Д. Совершенствование технологических занятий на основе интерактивных образовательных технологий.Образование и наука в XXI веке. Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск № 25 (Том 4), (апрель 2022 г.), С. 1623-1631 гг.
5. Расулова З.Д., Каримова Н.А. Методы развития педагогической коментации будущих учителей.Образование и наука в XXI веке. Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск № 25 (Том 4), (апрель 2022 г.), С. 1632-1639 гг.
6.Расулова З. Д. Технологии реализации системных шагов профессиональной ориентации студентов.Образование и наука в XXI веке. Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск № 26 (Том 6), (май 2022 г.), С. 517-525.
7.Расулова З.Д. Значение организации учебного процесса на основе дидактических законов.Образование и наука в XXI веке. Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск №26 (Томь 6),(май 2022 г.), С. 526-534.
8. Расулова З.Д. Развитие информационной компетентности будущих учителей как педагогическая проблема. Международная научно-практическая конференция. Современные научные решения актуальных проблем. 2022 РОСТОВ - НА - ДОН, РОССИЯ. С. 60-63.
9.З. Д. Расулова, М.Ш.Хакимбоева. Возможности использования цифровых технологий в высшем образовании.Международная научно-онлайн-конференция в Турции: «Теория и аналитические аспекты последних исследований», часть 1, выпуск 3. Стамбул, 2022 г., стр. 86-89.
10.Расулова З.Д. Технологии обучения студентов критическому мышлению. Инновационные подходы, проблемы, предложения и решения в науке и образовании. Материалы междисциплинарной 22-й Республиканской научной онлайн-конференции 30 марта 2022 г. Часть 1. Страницы 126-128.
11.Расулова З.Д. Пути совершенствования образовательных процессов высших учебных заведений на основе инновационных образовательных технологий. Инновационные подходы, проблемы, предложения и решения в науке и образовании. Материалы междисциплинарной 22-й Республиканской научной онлайн-конференции 30 марта 2022 г. Часть 1. Страницы 129-132.
12.Расулова З.Д. Развитие информационной компетентности будущих учителей как педагогическая проблема. Инновационные подходы, проблемы, предложения и решения в науке и образовании. Материалы междисциплинарной 22-й Республиканской научной онлайн-конференции 30 марта 2022 г. Часть 1. Страницы 133-136.
13.Совершенствование методики использования программных средств в развитии творчества учащихся (на примере технологического образования) МОНОГРАФИЯ - Бухара: Бухарский определитель «Камолот Нашриёти», 2022.
14. Кулиева Ш., Каримова М.Н., Расулова З.Д., Маматова Р.Х. Технология приготовления продукта. Учебное пособие / Бухара: Наука и образование, 2022.-296 с.
15.Жораев А.Р., Бахтиёрова С.И., Сайфуллаева Д.А., Драсулова З.Д., Бахронова Ш.И.Материаловедение (Швейное материаловедение). Методическое пособие. Бухара: "Садриддин Салим Бухари" Дурдона, - 2022. - 192 с. Методическое пособие.
16.З. Д. РасуловаИнновационные педагогические технологии в технологии обучения.Учебно-методическое пособие Бухара: Бухарские детерминанты "Камолот издательства", 2022. - 176 л.
17. Расулова З. Д. Условия и возможности организации самостоятельной творческой работы студентов направления «Технология в высшей школе» // Международный журнал научных и технологических исследований. Том. 9, нет. 3, 2020. – С. 5061-5062. (Скопус).
18. Расулова З.Д. Педагогические особенности формирования социально-перцептивной компетентности обучающихся // Европейский журнал исследований и размышлений в области педагогических наук, т.8, вып. 1,Великобритания. 2020. - С. 30-34. (13.00.00; №3).
19. Расулова З.Д.Развитие творчества будущих учителей технологий по общеобразовательным и специальным предметам с использованием программных средств обучения //"Педагогическое мастерство». Научно-методический журнал, №1, Бухара. 2021. - Б. 111-119. (13.00.00; № 23).
20. Расулова З.Д. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательных процессах технологического образования // «Наука и общество». Научный журнал, № 1, Нукус. 2020. - Б. 85-87. (13.00.00; №3).
21. Расулова З.Д. Текст научной работы на тему «Научно-методическое значение инновационных педагогических технологий в формировании творческой компетентности студентов» Научно-методический журнал.№ 10, Ургенч. 2020, – Б. 102-109. (13.00.00; № 31).
22. Гахоров С.К., Расулова З.Д. Научно-методическое значение инновационных педагогических технологий в формировании швейной компетентности студентов // «Педагогическое мастерство». Научно-теоретический и методический журнал, Спецвыпуск / Бухара 2020. - Б. 170-177. (13.00.00; № 23).
23. Расулова З.Д. Обучение трудовому воспитанию на основе инновационных образовательных технологий как педагогическая проблема // «Педагогическое мастерство». Научно-теоретический и методический журнал, №1, Бухара. 2019. - Б. 36-38. (13.00.00; № 23).
24. Расулова З.Д. Роль информационных технологий в повышении активности студентов в образовательных процессах // «Педагогическое мастерство». Научно-теоретический и методический журнал, № 6, Бухара. 2019. – Б. 136-139. (13.00.00; № 23).
25. Избуллаева Г.В., Расулова З.Д. Психологический подход к развитию профессиональной компетентности педагога трудового воспитания // «Психология». № 1, Бухара. 2019. – Б. 36-40. (13.00.00; №14).
26. Расулова З.Д.Технологии развития творческих обностей будущего учителя // Наука, техника и образование. № 2 (77), часть 1, Москва, 2021. С. 34-37.
27. Расулова З.Д. Роль электронного учебно-методического комплекса в оптимизации процессов обучения // Академия.№ 3 (66), г. Москва,2021,С. 54-58.
28. Расулова З. Д. Технологии развития творческой компетентности студентов в профессиональной деятельности // Международная конференция «Наука и образование» / Международная конференция «Знание и образование». Турция. 2021. - С. 69-71.
29. Расулова З.Д. Методология использования обучения программированию в практических уроках технологического образования // Сборник научных трудов международной научной конференции «Современные научные проблемы и тенденции». Выпуск 6 (40), Варшава, Польша, 2021. – С. 62-68.
30. Расулова З.Д. Использование программных средств обучения в организации самостоятельной работы студентов // Материалы международной научно-практической конференции «Современные проблемы прикладной математики и информационных технологий». Бухара. 2021 – Б. 497-499.
31. Расулова З.Д. Электронное программно-методическое обеспечение образовательного процесса в сфере технологического образования //"Текст научной работы на тему «Развитие педагогического образования в условиях модернизации социальной сферы: проблемы и перспективы»"Материалы республиканской научно-практической конференции. Бухара. 2021. - С. 157-160.
32. Каххоров С.К., Расулова З.Д.Методика совершенствования профессиональной деятельности будущего учителя технологии на основе современных образовательных технологий //Универсальный журнал образовательных исследований. 8 (12): США, 2020. С. 7006-7014.
33. Расулова З.Д. "Технологический образовательный практикум (услуга)". Учебно-методическое пособие // Бухара. Издательство «Дурдона», 2020, 96 с.
34.Каххоров С.К.,Расулова З.Д. Роль дистанционного обучения в развитии творческих способностей студентов // Проблемы педагогики. № 4 (49), Москва. 2020, С. 26-29.
35.Каримова М.Н.,Расулова З.Д. Использование учебных инструментов в развитии творческого мышления учащимся // Проблемы педагогики, № 5 (50), Москва. 2020, С. 20-23.
36. Каххоров С.К.,Расулова З.Д. Обучение компьютерным технологиям как важнейший фактор совершенствования учебного процесса // Современные инновации. X Международная заочная научно-практическая конференция, Москва. № 2 (36), 2020, С. 44-45.
37. Расулова З.Д. Дидактические основы развития у будущих учителей креативного мышления //Европейская наука, № 2 (51). Часть II. Москва, 2020. - С. 65-68.
38. Расулова З.Д. Программные инструменты - важный фактор развития творчества участвующих // Вестник науки и образования. № 21 (99), часть 2, Москва, 2020. С. 37-40.
39. Расулова З.Д.Эффективность дистанционной организации учебных процессов в высшей школе //Академия,№ 11 (62), Москва, 2020, с. 31-3
40. Расулова З.Д. Использование технических средств обучения для повышения креативности студентов // «Современная психология и педагогика: проблемы, анализ и результаты» Сборник материалов международной научно-рецензируемой онлайн-конференции, Фергана. 2020, ул. 100-104. (ВАК№ 281/11.2 от 30.06.2020).
41. Расулова З.Д. Перспективы организации творческой деятельности студентов в технологическом образовании на основе электронного обучения // «Инновационные идеи, разработки на практике: проблемы и решения» Международная научно-практическая онлайн-конференция. Андижан. 2020. - Б. 40-43.
42. Расулова З.Д. Методы и формы модульной технологии обучения на основе подхода педагогической деятельности // «Применение цифровых систем в современном образовании: современные тенденции и факторы развития в области филологии и педагогики». Материалы Международной научной дистанционной конференции. Ташкент. 2020 – Б. 44-46.
43. Расулова З.Д. Технологическое образование.'налиши о'есть юридические процессы'технологии повышения креативности учащихся // Материалы республиканской онлайн научно-практической конференции на тему «Образовательные инновации, зарубежный опыт и использование систем оценивания в повышении педагогического мастерства: проблемы и пути решения». Бухара. 2020. - С. 93-96.
44. Расулова З.Д. Технологическое образование.'налиши о'важность использования современных программных средств в образовательных процессах."Актуальные проблемы математики, физики и информационных технологий"Сборник тезисов республиканской онлайн научно-практической конференции по Бухаре. 2020. - Б. 493-495.
45. Расулова З.Д. Мультимедийные образовательные средства как важный фактор развития компетентности учащихся // Конференция «Наука и образование в Узбекистане».'плами (часть 3). Кокан. 2020. - Б. 202-204.
46. Расулова З.Д., Гулиева Ш.Х., Жораев А.Р. «Методика обучения технологии». Методическое пособие. // Бухара, издательство Дурдона, 2021, 390 с.
47. Расулова З.Д. Электронная программа-учебник по предмету «Сервис Сервис» // Авторское свидетельство Агентства по интеллектуальной собственности Республики Узбекистан. - Ташкент. 2021. – № ДГУ 55276.
48. Расулова З.Д. «Инновационные педагогические технологии в обучении технологии» электронная учебно-методическая комплексная программа, запрограммированная по предмету // Авторское свидетельство Агентства по интеллектуальной собственности Республики Узбекистан. - Ташкент. 2021. – № ДГУ 96572.
49. Расулова З.Д.,Джораев А.Р."Мобильная программа «Методика преподавания технических наук» // Авторское свидетельство Агентства по интеллектуальной собственности Республики Узбекистан. - Ташкент. 2021. – № ДГУ 91219.
50. Расулова З.Д., Бахронова Ш.И. Программа электронного учебного пособия «Технологическое образование-практикум» // Сертификат Агентства по интеллектуальной собственности Республики Узбекистан. - Ташкент. 2021. – № ДГУ 21725.
