Ish faoliyati : 44 yil
Pedagogik faoliyati : 44 yil
1957-yil 6-aprelda Buxoro shahrida tug‘ilgan. 1974-yil Buxoro shahridagi Makarenko nomli maktabni “Imtiyozli” attestat bilan tugatib, Buxoro davlat pedagogika instituti (Hozirgi Buxoro davlvt universiteti) fizika matematika fakulьtetiga o‘qishga kirgan. 1978-yil shu institutning matematika mutaxassisligini “Imtiyozli” diplom bilan tugatib, Buxoro tumanidagi Menjinskiy nomli maktabda matematika fani o‘qituvchisi lavozimida ish boshlagan. 1979-yili Buxoro davlat pedagogika instituti Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi lavozimiga ishga o‘tgan.
F.M.Qosimov 1979-yildan 1991-yilgacha Buxoro davlvt pedagogika instituti Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi, 1991-1996-yillari Boshlang‘ich ta’limi kafedrasi mudiri, 1996-2007-yillar Buxoro davlat universiteti Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi va usuliyoti kafedrasi katta o‘qituvchisi, 2007-2011-yillar Pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti o‘quv ishlari bo‘yicha dekan muovini, 2011-yildan hozirgi vaqtgacha Boshlang‘ich ta’lim asoslari kafedrasi dottsenti lavozimida ishlab kelmoqda.
F.M.Qosimov pedagogika fanlari doktori A.G‘.Hayitov rahbarligida “Boshlang‘ich sinf matematika darslarida ijodiy topshiriqlar tizimi” mavzusida nomzodlik dissertatsiyasini yozib, 2007-yilning 19-aprelida Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi K.067.18.02 raqamli Birlashgan ixtisoslashgan kengash yig‘ilishida muvaffaqiyatli himoya qildi.
F.M.Qosimovning izlanishlari Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasini takomillashtirish muammosiga bag‘ishlangan. Uning izlanishlari natijasi Xalqaro, respublikamiz nufuzli ilmiy nashrlarida chop etilgan. F.M.Qosimov tomonidan bitta monografiya, 150 dan ortiq ilmiy risola va maqolalar, 2ta monografiya, 2ta o‘quv qo‘llanmalarni nashr etgan. Xalqaro, respublika va universitet miqyosidagi ilmiy-amaliy anjumanlarda qiziqarli ma’ruzalar bilan muntazam ishtirok etib keladi.
F.M.Qosimovning “Boshlang‘ich sinf matematika darslarida ijodiy topshiriqlar ustida ishlash”, “Boshlang‘ich sinflarda tipik arifmetik masalalar ustida ishlash”, “Boshlang‘ich sinflarda harakatga doir masalalar” kabi o‘quv metodik qo‘llanmalari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ish faoliyatlarida muhim vosita sifatida xizmat qilmoqda.
Бошланғич синф ўқитувчиси мутахассислиги бўйича сиртдан ўқиётган студентлар учун математикадан 1, 2, 3-контрол ишларни бажариш бўйича методик кўрсатма ва контрол вазифалар.
Мактабгача ва бошланғич таълим тизимида инновация (Илмий-усулий маколалар туплами) Т. Турон-Икбол 2019 56-60 б.
5
М.Косимова
А.Косимов
Масала –укувчи мантикий тафаккурини устирувчи восита сифатида
Босма
Мактабгача ва бошланғич таълим тизимида инновация (Илмий-усулий маколалар туплами) Т. Турон-Икбол 2019 75-79 б.
5
Н.Ражабова
З.Шарипова
Математикадан ижодий топшириклар тизимини яратиш жараени
Босма
Педагогик махорат Бухоро. 2019.6-сон.202-206 б.
5
Ф.Косимов
Technology of work on comparison tasks
Босма
Europen journal of Rescarh and Reflection in Edicational Sciense Wl. N7 12 2019 ISSN
7
M. Kasimova
Творческие самостоятельные работы на уроках математики в начальных классах
Босма
Инновационный потенциал развития науки в современном мире .достижения и инновации. Сборник статей по материалам 2- междунарадной научно-практическаой конференции Уфа.2020
5
М.Ярашов
Илмий-амалий конференциялар тўпламларида чоп этилган маъруза тезислари
Организация самостоятельной творческой учебной работы младших школьников на уроках математики (Анализ ситуации и концепция)
босма
“Мактаб ва педагогика олий ўқув юртларида математика, информатика ва ҳисоблаш техникасини ўқитишни ташкил этишнинг шакл ва услубларини такомиллаштириш” мавзусидаги бутун иттифоқ семинар кенгашидаги маърузалар тезислари. 2-қисм. -Гулистон, 1990. 20-б.
1
Р. Ҳабиб 40
Ш.Р.Райҳонов 30
Ф.М.Қосимов 30
Работа над текстовыми задачами.
босма
“Мактаб ва педагогика олий ўқув юртларида математика, информатика ва ҳисоблаш техникасини ўқитишни ташкил этишнинг шакл ва услубларини такомиллаштириш” мавзусидаги бутуниттифоқ семинар кенгашидаги маърузалар тезислари. 2-қисм. -Гулистон, 1990. 49-б.
1
Подготовка будущих учителей к организации творческой самостоятельной учебной работы младщих школьников
Талабаларнинг мустақил ёзма топшириқларини бажаришларига оид баъзи услубий тавсиялар.
босма
“Бошланғич таълимнинг долзарб муаммолари” мавзусидаги Республика илмий анжумани тезислари. -Бухоро, 1995. 104-105-б.
2
Ш.Р.Райҳонов 50
Ф.М.Қосимов 50
Бошланғич синф математика дарсларида ижодий характердаги топшириқлардан фойдаланиш.
босма
“Бошланғич таълимнинг долзарб муаммолари” мавзусидаги Республика илмий анжумани тезислари. -Бухоро, 1995.116-117-б.
2
Машқ бажариш жараёнида компьютерлардан фойдаланиш.
босма
“Бошланғич таълимнинг долзарб муаммолари” мавзусидаги Республика илмий анжумани тезислари. -Бухоро, 1995. 121-122-б.
2
А.Ғ.Ҳайитов 60
Ф.М.Қосимов 40
Кичик ёшдаги мактаб ўқувчиларининг ижодкорлигини ошириш.
босма
“Шу азиз Ватан барчамизники” Амир Темурнинг 660 йиллигига бағишланган Ёш олимлар ва талабаларнинг 2-Республика илмий конференция тезислари тыплами. –Т., 1996. 107-б.
1
Ф.М.Қосимов 60
Н.М.Нўъмонова 40
Математикадан талабалар мустақил ишларини назорат қилиш.
босма
“Рейтинг тизими ва уни такомиллаштириш усуллари” мавзусидаги Республика услубий ва илмий-амалий конференцияси тезислари. -Бухоро, 1999. 2-жилд, 42-43-б.
2
Классификация самостоятельных работ творческого характера на уроках математики в начальных классах.
босма
“Ўқитишнинг педагогик-психологик асослари: муаммо ва ечимлар, истиқболлар” мавзусидаги Республика илмий-амалий конференция материаллари. -Бухоро, 2002. 161-б.
Бошланғич синф ўқувчиларини масала тузишга ўргатишда янги педагогик технологияларнинг ўрни.
босма
“Узлуксиз таълим тизимида янги педагогик ва информацион технологиялар” мавзусидаги Республика илмий-амалий конференция тезислари. Самарқанд, 2003. 2-қисм. 54-55-б.
1
Замонавий университет таълим тизимида табақалаштирилган ўқитиш.
босма
“Замонавий университет моделини яратиш муаммо ва вазифалари” мавзусидаги Халқаро илмий-амалий конференция тезислари. -Гулистон, 2003.
1
Мантиқий топшириқлар ўқувчилар ижодий фаолиятини ошириш воситаси сифатида.
босма
“Миллий иқтисодиётда технологик жараёнларни жадаллаштириш ва энергияни тежайдиган технологиядан фойдаланиш муаммолари” мавзусидаги Халқаро илмий-амалий анжуман мақолалар тўплами. Бухоро, 2003 й. 279-281-бет.
3
Дарсда ўқувчилар ўқув фаолиятини ташкил этиш шакллари, унинг самарадорлигини ошириш йўллари
босма
“2004-2009 йилларда мактаб таълимини ривожлантириш Давлат умуммиллий дастури: асосий тамойиллар ва пировард ислоҳотлар” мавзусидаги Республика илмий амалий конференция тезислари. –Нукус, 2004. 24-25-б.
2
«Ибн Сино асарларида сон тушунчаси»
босма
“Абу Али ибн Сино таваллудининг 1025 йиллиги”га багишланган Республика илмий-амалий семинари тезислари. –Бухоро, 2005. 2-жилд. 175-177-б.
3
Ф.М.Қосимов 50
М.М.Қосимова 50
Масала тузишга ўргатиш орқали ўқувчи нутқини ўстириш
босма
“Таълимда педагогик-психологик технологияларни қўллаш, ўқувчиларнинг мустақил фикрлашларини шакллантириш омили” мавзусидаги вилоят илмий-амалий анжумани тезислари. –Бухоро, 2005. 93-95-б.
Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг график малакаларини шакллантириш
Босма
“Олий таълим тизимида мусиқа, тасвирий санъат ва амалий санъат фанларининг долзарб муаммолари” мавзусида Республика илмий-амалий анжумани мақолалар тўплами. Бухоро, 2010. 234-237
4
Қосимов Ф.,
Қосимова М.
Масала қисқа шартини тузишда ижодий ёндашиш
Босма
“Физика ва астрономия муаммолари. Ўқитиш методикаси” мавзусидаги Республика илмий ва илмий-методик конференция материаллари тўплами. Бухоро, 2010. 325-327
3
Ижодий ўқув топшириқлари тизимини тайёрлаш тамойиллари
Босма
“Кадрлар тайёрлаш миллий дастурида бошланғич таълимнинг янгича тизими ва мазмунини шакллантириш масалалари” Республика илмий-амалий анжуман материаллари. 2-қисм. Фарғона, 2010.
Бошланғич таълим мазмунини оптималлаштиришнинг илмий-амалий муаммолари Республика илмий-амалий анжуман материаллари. 18 апрел, 2014 й. Қарши. 275-278 бетлар
3
Маълумотлари етишмайдиган ва маълумотлари ортиқча бўлган масала-топшириқлар
Босма
Ёш авлодни баркамоллик руҳида тарбиялаш – педагогик фаолиятимизнинг асосий мақсади. Вилоят илмий-амалий конференция материаллари. 2014 й 25 март. Бухоро-2014 й. “Истеъдод”. 11-17 бетлар
6
М.Қосимова
Матнли масала мазмуни устида ишлаш
Босма
Баркамол авлод – буюк юрт истиқболи. Республика илмий амалий анжуман материаллари 25-26-ноябр 2014 й. 316-318 бетлар
3
М.Қосимова
Заковатли устоз, ғамхўр инсон, ташкилотчи раҳбар
Босма
Баркамол авлод – буюк юрт истиқболи. Республика илмий амалий анжуман материаллари 25-26-ноябр 2014 й. 571-572 бетлар
2
Кўпайтириш ва бўлишга доир машқлар тизимини тузиш бўйича бошланғич синф ўқитувчилари учун усулий тавсиялар
Босма
Ўрта махсус ва Олий таълим тизимида фаолият кўрсатаётган педагог кадрларнинг касбий компитентлигини такомиллаштириш. Республика илмий амалий конференсия матнриаллари. Бухоро 2015 й. 253-256 бетлар
4
М.Қосимова
Л.Ражабова
Учебные задачи как средство активизаций учебной деятельности учащихся на уроках математики.
Босма
Обучение и воспитание методики и практики. 2014-2015 учебного года. Материала XIX международной научно – практической конференции. Россия, Г. Новосибирск 27-марта 2015 год.
5
Г. Умарова
М.Қосимова
Масала ечишда йўл қўйиладиган айрим хатолар ва уларни бартараф этиш чоралари
Босма
Тенденции и перспективы развтия науки и образования в условиях глобализации. (№1 21-22 февраля 2015 года) Сборник научных трудов 224-228 бетлар
5
М.Саидова
Ўқувчиларда масала ечиш кўникмасини шакллантиришнинг муҳим омили
Босма
Маданият ва таълим: Давр мулоқоти. Илмий амалий анжуман материаллари. 2015 й. Бухоро.
Математическая физика и родственные проблемы современного анализа. Материалы Республиканской научной конференции. 2015
4
Бошланғич синф ўқувчиларида фигура юзи тушунчасини шакллантириш юзасидан усулий тавсиялар.
Босма
Бошланғич таълим ва жисмоний маданият йўналишида сифат ва самарадорликни ошириш: муаммо ва ечимлар. Республика илмий-амалий анжумани. Тошкент. 2016 йил, 6-апрел. 1-қисм
3
Бошланғич синф ўқувчилари мустақил ишларни ташкил этиш ва бошқариш усуллари.
Босма
Бошланғич таълим ва жисмоний маданият йўналишида сифат ва самарадорликни ошириш: муаммо ва ечимлар. Республика илмий-амалий анжумани. Тошкент. 2016 йил, 6-апрел. 2-қисм
3
Ш.Юусуфзода
Тайёргарлик даврида сон тушунчасини шакллантириш.
Босма
Таълим ва ишлаб чиқариш интеграциясини ривожлантириш, битирувчилар бандлигини таъминлаш: муаммо, ечимлар ва истиқболлар. Республика илмий-амалий конференция материаллари. Бухоро – 2016 й.
3
У.Саидова
Педагогик амалиёт даврида математикадан ўқувчилар мустақил ишларини ташкил этиш.
Босма
Таълим ва ишлаб чиқариш интеграциясини ривожлантириш, битирувчилар бандлигини таъминлаш: муаммо, ечимлар ва истиқболлар. Республика илмий-амалий конференция материаллари. Бухоро – 2016 й.
Тенденции и перспективы развтия науки и образования в условиях глобализации. (№21 31 январь 2017 года) Сборник научных трудов 291-295 бетлар
5
Қосимова М.
Урта арифметик сонни топишга доир масалалар ечишга ургатиш методикаси
Босма
Бошлангич таълим ва жисмоний маданият йуналишида сифат ва самарадорликни ошириш муаммо ва ечимлар.Халкаро илмий конференция 25 май 2017йил.Тошкент2017. 158-160бетлар
3
Қосимова М.
Укув холатлари ва уларни ташкил этиш шакллари
Босма
Бошлангич таълим ва жисмоний маданият йуналишида сифат ва самарадорликни ошириш муаммо ва ечимлар.Халкаро илмий конференция 25 май 2017йил.Тошкент2017. 146-147бетлар
Экология атроф-мухитни мухофаза килиш табиий ресурслардан окилона фойдаланищ ва уларни кайта тиклаш. Республика илмий-амалий конференция материаллари.2018йил21 апрел 352-356бетлар Бухоро – 2018 й
4
Қосимова М.
Арифметик масалалар устида ишлаш борасида баъзи илмий-усулий мулохазалар
Босма
Актуальние проблеми дошкольного и начального образования.Межвузовская научно-практическая конференция 18 апрель 2019. 162-166 б.
5
Қосимова М.
Бошланғич синф математика дарсликларида укувчи ижодкорлигини ошириш масаласи
Босма
Актуальние проблеми дошкольного и начального образования.Межвузовская научно-практическая конференция 18 апрель 2019. 209-211 б.
3
Ярашов М.
Масаланинг турли ечимини излаш
Босма
Актуальние проблеми дошкольного и начального образования.Межвузовская научно-практическая конференция 18 апрель 2019. 253-259 б.
6
Юсуфзода Ш.
Мактабгача ва бошланғич таълим тизимида математик тасаввурларни шакллантиришда узвийликни таъминлаш
Босма
Актуальние проблеми дошкольного и начального образования.Межвузовская научно-практическая конференция 18 апрель 2019. 192-196 б.
5
Хакимова М.
The system of tasks designed to create creativity in students in the classroom of primary school mathematics
Босма
LII International scientific and practical conference
European research innovation in science education and technology.London.United Kingdom, May 7-8,2019 42-44b.
Экология атроф-мухитни мухофаза килиш табиий ресурслардан окилона фойдаланищ ва уларни кайта тиклаш. Республика илмий-амалий конференция материаллари.2018йил21 апрел 352-356бетлар Бухоро – 2018 й
4
Қосимова М.
”Masala yechish jarayonida o’quvchilarning yo’l qo’yadigan ayrim tipik xatolar va ularni bartaraf etish yo’llari”
Босма
Pedagigik mahorat - son 2019 yil.
4
Қосимова М.
Система заданий предназначенных для создания творчества у учащихся на уроке математики начальных классов.”
LII INTERNATIONAL CORRESPONDENCE SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE. EUROPEAN RESEARCH: INNOVATION IN SCIENCE, EDICATION AND TECHNOLOGY. London, United Kindrom May 7-8, 2019. 42-45
5
Қосимова
Fazoviy tasavvur – ta’lim samarasi asosidir./
Ученый ХХI века 2020, №12-4(71) 69-71-б
Z.H.Abdiyeva,
F.M.Qosimov.
Teaching Pupils to solve ingeunitive mathematical tasks.
ERRA International Journal of Research and Development. Volume 5 Jsshe:10 october,2020,271-276
Taking into account the individual characteristics of students in teaching mathematics.
Asian journal of multidimensional Research (AJMR) Vol.10, ISSUE S, may 2021
Qosimov F.M., Qosimova M.M.
Boshlang`ich matematika kursi nazariyasi.1-qism..
O`quv qo`llanma. T. 2021-y
Qosimov F.M., Qosimova M.M.
Boshlang`ich sinf matematika darslarida arifmetik amallarni qo`llashda ta`lim texnologiylaridan foydalanish metodikasi.
Boshlang`ich ta`limda raqamli texnologiyalarini tatbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.-Buxoro. 2021. 66-67-betlar.
Qosimov F.M., Ibrohimova F.M.
Ijodiy topshiriqlar va ular tizimiga qo`yiladigan talablar.
Boshlang`ich ta`limda raqamli texnologiyalarini tatbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.-Buxoro. 2021. 214--217-betlar
Masalalar va ularni yechish.
Metodik qo`llanma. -Toshkent: “Turon-Iqbol”, 2021-y. 160 b.
Boboyev O., Qosimov F
Boshlang`ich matematika kursi nazariyasi.1-qism..
Bosma
O`quv qo`llanma. T. 2021-y
Boshlang`ich sinf matematika darslarida arifmetik amallarni qo`llashda ta`lim texnologiylaridan foydalanish metodikasi.
bosma
Boshlang`ich ta`limda raqamli texnologiyalarini tatbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.-Buxoro. 2021. 66-67-betlar.
Ijodiy topshiriqlar va ular tizimiga qo`yiladigan talablar.
Bosma
Boshlang`ich ta`limda raqamli texnologiyalarini tatbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.-Buxoro. 2021. 214--217-betlar
IKKI (YOKI BIR NECHA) SONNI ULARNING YIG`INDISI VA AYIRMASIGA
Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar // http//:interscience.uz/ ISSN 2181-1709 (P) ISSN 2181-1717 DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2021.77.68.019
Qosimova M.M
Development Students' Thrift Skills in Solving of Tasks
Bosma
INTERNATIONAL JOURNAL ON HUMAN COMPUTING STUDIES:ISSN-2055-0477, https://journals.researchparks.org/index.php/IJHCS e-ISSN: 2615-8159 | p-ISSN: 2615-1898 Volume: 04 Issue: 1 | Jan 2022
Ko‘paytirish va bo‘lishga doir mashqlar tizimini tuzish bo‘yicha bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun usuliy tavsiyalar
ISSN 2181-6883 PEDAGOGIK
MAHORAT Ilmiy-nazariy va metodik jurnal MAXSUS SON (2021-yil, dekabr )
ISSN 2181-6883
Qosimova M.M
Ko‘paytirish va bo‘lishga d
Ikki sonning yig‘indisi (yoki ayirmasi) va karrali nisbatiga ko‘ra shu sonlarni topishga doir masalalar
ISSN 2181-6883 PEDAGOGIK
MAHORAT Ilmiy-nazariy va metodik jurnal MAXSUS SON (2021-yil, dekabr )
